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艺术学校校本英语阅读课程的研究

Abstract第1-6页
摘要第6-11页
Introduction第11-19页
 Background of the research第11-14页
 Main Methods of the Research第14-15页
 Value of the Research第15-16页
 Structure of the Research第16-19页
Chapter Ⅰ Literature Review第19-31页
   ·Concept of School-Based Curriculum第19-21页
   ·Comparison of Terms of SBC and SBCD第21-22页
   ·Types and Patterns of SBC第22-28页
     ·Types of Designing SBC第22-23页
     ·Pattern of Designing SBC第23-28页
   ·Tenets of Developing SBC第28-31页
Chapter Ⅱ Necessity for School-Based English Reading Curriculum of Art Vocational Schools第31-58页
   ·Actualities Analysis第32-38页
     ·Distinct Features of Art Vocational Schools第32-33页
     ·Actualities of English Course in Art Vocational Schools第33-38页
       ·Aims and Demands of English Curriculum in Art Schools第33-34页
       ·Textbooks Used in Art Schools第34-38页
   ·Need Analysis第38-50页
     ·Student's Need Analysis第38-46页
       ·Survey on Students' Leaming Status第39页
       ·Outcome and Analysis第39-46页
     ·Teacher's Need Analysis第46页
     ·Employment market Need Analysis第46-50页
   ·Resource Analysis第50-58页
     ·Survey on Teacher's Research Preparation第51页
     ·Outcome and Analysis第51-55页
     ·Policy Support第55-58页
Chapter Ⅲ Practice in School-Based English Reading Curriculum第58-80页
   ·Organization第58-59页
   ·Need Analysis第59页
   ·Objective Setting第59-60页
   ·Material Choosing第60-67页
     ·Factors Relevant to English Reading第60-62页
     ·Theories Regarded when Choosing Reading Material第62-63页
     ·Choice of the Reading Content第63-67页
   ·Experiment第67-76页
     ·Purpose for the Experiment第67-68页
     ·Hypotheses of the Experiment第68页
     ·Subject of the Experiment第68页
     ·Variables of the Experiment第68页
     ·Process of the Experiment第68-71页
     ·Teaching Procedure of SERC第71-73页
     ·Outcome of the Experiment第73-76页
   ·Evaluation第76-79页
   ·Reflection第79-80页
Conclusion第80-83页
Bibliography第83-87页
Appendix Ⅰ第87-91页
Appendix Ⅱ第91-95页
Appendix Ⅲ第95-103页
Appendix Ⅳ第103-105页
Acknowledgements第105-107页

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