| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-17页 |
| (一) 选题背景 | 第8-11页 |
| (二) 文献综述 | 第11-14页 |
| (三) 研究方案 | 第14-17页 |
| 一、免费师范生培养模式的理论分析 | 第17-27页 |
| (一) 概念厘定 | 第17-19页 |
| (二) 免费师范生培养模式的构成 | 第19-21页 |
| (三) 免费师范生培养模式的特征 | 第21-22页 |
| (四) 免费师范生培养模式的理论依据 | 第22-27页 |
| 二、免费师范生培养模式的现状分析(以S试点大学为个案) | 第27-40页 |
| (一) S试点大学的基本情况 | 第27-29页 |
| (二) S试点大学的培养模式 | 第29-32页 |
| (三) S试点大学培养模式实施效果的问卷调查 | 第32-35页 |
| (四) S试点大学培养模式的初步评价 | 第35-40页 |
| 三、S大学免费师范生培养模式的优化建议 | 第40-53页 |
| (一) 更新培养理念，强化服务意识 | 第40-42页 |
| (二) 调整培养目标，突出“趋农”特色 | 第42-43页 |
| (三) 改革培养方式，提高培养质量 | 第43-50页 |
| (四) 加强质量管理，健全保障机制 | 第50-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59页 |