| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 Introduction | 第11-14页 |
| ·Research Background and Motivation | 第11-13页 |
| ·Key Research Questions | 第13页 |
| ·Organization of the Thesis | 第13-14页 |
| 2 Theoretical Basis & Literature Review | 第14-24页 |
| ·Theoretical Basis for the Research | 第14-21页 |
| ·Development of Gardner’s Theory of Multiple Intelligences | 第14-15页 |
| ·Principles of Multiple Intelligences theory | 第15-16页 |
| ·Description of Multiple Intelligences | 第16-18页 |
| ·Implications of MI theory to English Education | 第18-20页 |
| ·Some Criticisms | 第20-21页 |
| ·Literature Review of MI Theory Both at home and abroad | 第21-24页 |
| ·the MI abroad | 第21-22页 |
| ·the MI in China | 第22-24页 |
| 3 Applying MI Theory to the English Classroom | 第24-30页 |
| ·The Current Situation of College English Teaching Model in China | 第24页 |
| ·The Teaching Model in College English Curriculum Requirements (For Trial Implementation) | 第24-25页 |
| ·The MI-based Application models in Foreign Language Teaching (FLT) | 第25-28页 |
| ·Gardner’s MI-based Application | 第25-26页 |
| ·Lazear’s MI-based Application | 第26页 |
| ·Palmberg’s MI-based Application | 第26-27页 |
| ·Altan’s MI-based Application | 第27-28页 |
| ·The Application of MI Theory to English Language Teaching (ELT) | 第28-30页 |
| 4 Experimental Study of Multiple Intelligences on College English Teaching | 第30-36页 |
| ·Research Hypothesis | 第30页 |
| ·Subjects | 第30页 |
| ·Instruments | 第30-31页 |
| ·Experimental Procedures | 第31-36页 |
| ·General Procedures | 第31-33页 |
| ·A Sample Lesson Plan Based on the MI Theory | 第33-36页 |
| 5 Data Presentation and Discussion | 第36-44页 |
| ·Data-Collection and Analysis | 第36-41页 |
| ·Questionnaire for Students’ Multiple Intelligences | 第36-37页 |
| ·Comparison of Pre-test and Post-test | 第37-41页 |
| ·Results of Interviews | 第41页 |
| ·Discussion | 第41-44页 |
| ·Advantages of Using MI theory | 第41-42页 |
| ·Problems of Using MI theory | 第42-44页 |
| 6 Conclusion | 第44-48页 |
| ·Present Findings | 第44-45页 |
| ·Limitations | 第45-46页 |
| ·Recommendation for Future Research | 第46-48页 |
| References | 第48-51页 |
| Appendix A | 第51-55页 |
| Appendix B | 第55-57页 |
| Acknowledgements | 第57-58页 |
