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高中语文古典诗词审美教育探微

摘要第1-3页
Abstract第3-5页
绪论第5页
第1章 中学古典诗歌教学及其存在的问题第5-9页
   ·新课标拓出新思路第5-7页
   ·当前中学古典诗歌教学现状简析第7-9页
第2章 古典诗歌教学——中学语文教育的必修课第9-13页
   ·古典诗歌教学在高中语文教学中尤为重要第9-10页
   ·古典诗歌教学对高中语文教师的要求第10-13页
第3章 将审美教育渗透于古典诗歌教学中第13-19页
   ·进行美育的前提是创设美育环境第13-15页
   ·进行美育关键在于挖掘美育因素第15-19页
     ·把握古典诗歌的“形式美”第15-17页
     ·注重品味古典诗词的“意境美”第17-18页
     ·感悟古典诗词的“人性美”第18-19页
第4章 古典诗歌审美教学对策第19-28页
   ·改变旧有的观念第19页
   ·培养审美的能力第19-21页
   ·研究教学方法第21-28页
     ·通过诵读教学引起审美情趣第21-24页
     ·借助意象教学品味诗词意境,感悟审美情怀第24-25页
     ·利用情境教学培养审美情感第25-28页
第5章 古典诗词审美教学中应注意的问题第28-29页
   ·明确师生角色,教学以人为本第28-29页
   ·采取开放、动态式教学,避免规律化第29页
结语第29-30页
参考文献第30-32页
致谢第32-33页

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