| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-11页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·论文设计思路 | 第10-11页 |
| 第二章 新加坡基础教育课程改革与特点 | 第11-20页 |
| ·新加坡基础教育课程改革 | 第11-14页 |
| ·新加坡基础教育体系 | 第14-17页 |
| ·新加坡基础教育的特点 | 第17-19页 |
| ·新加坡中学物理课程体系 | 第19-20页 |
| 第三章 上海与新加坡科学课程标准比较研究 | 第20-35页 |
| ·课程理念比较 | 第20-22页 |
| ·课程内容比较 | 第22-27页 |
| ·课程评价比较 | 第27-30页 |
| ·总结 | 第30-35页 |
| 第四章 上海与新加坡中学物理教材比较研究 | 第35-54页 |
| ·物理内容体系比较 | 第35-41页 |
| ·呈现物理内容方式比较 | 第41-45页 |
| ·培养学生科学素养比较 | 第45-51页 |
| ·教材与学业水平测试比较 | 第51-53页 |
| ·总结 | 第53-54页 |
| 第五章 结语 | 第54-56页 |
| ·新加坡中学物理课程 | 第54-55页 |
| ·启示 | 第55页 |
| ·后期工作 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70页 |