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多元分流 和谐共处--多元文化背景下的民族声乐发展趋势研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-8页
第一章 中国传统声乐艺术与教学理论第8-16页
   ·中国传统声乐艺术的概念及分类第8-12页
     ·民间歌曲第8-9页
     ·曲艺第9-10页
     ·戏曲第10-11页
     ·歌舞第11-12页
   ·中国传统声乐理论第12-14页
     ·传统声乐理论关于歌唱中的“字正”和“腔圆”第12-13页
     ·传统声乐理论关于歌唱中的气息与情感第13-14页
   ·传统声乐教学第14-16页
     ·传统声乐的教学理论第14-15页
     ·传统声乐的教学方式第15-16页
第二章 民族声乐发展现状第16-22页
   ·民族声乐的发展现状第16-22页
     ·新中国成立前第16-17页
     ·新中国成立后第17-18页
     ·民族声乐的发展现状第18-22页
第三章 民族声乐的多元化发展趋势第22-27页
   ·民族声乐的多元化演唱形式第22-24页
     ·以民间歌曲为源泉,以传统声乐为根基第22-23页
     ·冲破“唱法”分类,让技巧为歌唱服务第23-24页
   ·建立多元的声乐文化和声乐审美观念第24-27页
第四章 和而不同的多元民族声乐教学第27-31页
   ·“传统”+“西洋”的教学模式第27-28页
   ·因材施教第28-29页
   ·建立民族声乐的评判标准第29-31页
结语第31-32页
参考文献第32-33页
后记第33-34页
附录 攻读学位期间所发表的学术论文目录第34页

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