多元分流 和谐共处--多元文化背景下的民族声乐发展趋势研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 第一章 中国传统声乐艺术与教学理论 | 第8-16页 |
| ·中国传统声乐艺术的概念及分类 | 第8-12页 |
| ·民间歌曲 | 第8-9页 |
| ·曲艺 | 第9-10页 |
| ·戏曲 | 第10-11页 |
| ·歌舞 | 第11-12页 |
| ·中国传统声乐理论 | 第12-14页 |
| ·传统声乐理论关于歌唱中的“字正”和“腔圆” | 第12-13页 |
| ·传统声乐理论关于歌唱中的气息与情感 | 第13-14页 |
| ·传统声乐教学 | 第14-16页 |
| ·传统声乐的教学理论 | 第14-15页 |
| ·传统声乐的教学方式 | 第15-16页 |
| 第二章 民族声乐发展现状 | 第16-22页 |
| ·民族声乐的发展现状 | 第16-22页 |
| ·新中国成立前 | 第16-17页 |
| ·新中国成立后 | 第17-18页 |
| ·民族声乐的发展现状 | 第18-22页 |
| 第三章 民族声乐的多元化发展趋势 | 第22-27页 |
| ·民族声乐的多元化演唱形式 | 第22-24页 |
| ·以民间歌曲为源泉,以传统声乐为根基 | 第22-23页 |
| ·冲破“唱法”分类,让技巧为歌唱服务 | 第23-24页 |
| ·建立多元的声乐文化和声乐审美观念 | 第24-27页 |
| 第四章 和而不同的多元民族声乐教学 | 第27-31页 |
| ·“传统”+“西洋”的教学模式 | 第27-28页 |
| ·因材施教 | 第28-29页 |
| ·建立民族声乐的评判标准 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 后记 | 第33-34页 |
| 附录 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第34页 |