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初中生认知情绪调节策略的结构及其相关研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一部分 绪论第8-21页
 1 引言第8-9页
 2 文献综述第9-21页
   ·认知情绪调节策略研究综述第9-17页
   ·父母婚姻冲突对儿童影响的研究综述第17-20页
   ·婚姻冲突与认知情绪调节策略的关系研究第20-21页
第二部分 问题提出及研究假设第21-24页
 1 已有研究的不足第21-22页
 2 研究内容第22页
 3 研究假设第22页
 4 研究的目的和意义第22-23页
 5 研究过程第23-24页
第三部分 初中生认知情绪调节策略问卷的编制第24-33页
 1 研究目的第24页
 2 初中生认知情绪调节策略问卷的研究步骤第24-26页
 3 研究结果第26-32页
 4 小结第32-33页
第四部分 初中生认知情绪调节策略的人口学特点第33-36页
 1 研究目的第33页
 2 研究方法第33-34页
 3 结果与分析第34-36页
第五部分 父母婚姻冲突与初中生认知情绪调节策略及其不良情绪的关系研究第36-46页
 1 研究目的第36页
 2 研究方法第36-38页
 3 结果与分析第38-46页
第六部分 分析与讨论第46-54页
 1 初中生认知情绪调节策略问卷的编制第46-49页
 2 初中生认知情绪调节策略的人口学特点第49-50页
 3 初中生认知情绪调节策略的中介作用探讨第50-51页
 4 本研究的不足和展望第51-54页
第七部分 研究结论第54-55页
参考文献第55-62页
附录一第62-64页
附录二第64-68页
后记第68页

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