| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-20页 |
| 一、选题的背景及研究意义 | 第8-10页 |
| (一) 选题背景 | 第8-9页 |
| (二) 研究意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外对于工匠精神培育的研究概况 | 第10-17页 |
| (一) 国内对于工匠精神培育的研究概况 | 第10-13页 |
| (二) 国外工匠精神培育的研究概况 | 第13-17页 |
| 三、研究思路 | 第17-18页 |
| 四、研究方法 | 第18页 |
| 五、论文创新点 | 第18-20页 |
| 第二章 相关概念界定 | 第20-28页 |
| 一、工业 4.0 | 第20-22页 |
| (一) 工业4.0产生的背景 | 第20-21页 |
| (二) 工业4.0的主要内涵 | 第21-22页 |
| (三) 工业4.0的文化情怀 | 第22页 |
| 二、工匠精神的相关概念 | 第22-28页 |
| (一) 我国工匠精神的溯源 | 第22-23页 |
| (二) 我国学者对工匠精神的定义 | 第23-24页 |
| (三) 当代中国工匠精神的时代内涵 | 第24-25页 |
| (四) 我国当代大学生的工匠精神 | 第25-28页 |
| 第三章 高校大学生中培育工匠精神的必要性 | 第28-32页 |
| 一、高校大学生中工匠精神培育的概述 | 第28-29页 |
| 二、高校大学生中培育工匠精神的必要性 | 第29-32页 |
| (一) 是继承和发扬我国传统工匠精神优秀文化的重要内容 | 第29页 |
| (二) 是提高中国制造国际竞争力的重要途径 | 第29-30页 |
| (三) 是高校人才培养适应经济社会发展的迫切需要 | 第30页 |
| (四) 是大学生素质提升全面发展的内在要求 | 第30-32页 |
| 第四章 高校大学生中工匠精神培育的现状研究 | 第32-41页 |
| 一、高校大学生中工匠精神培育的现状分析 | 第32-37页 |
| (一) 高校大学生中工匠精神培育的基本状况 | 第32-33页 |
| (二) 高校大学生中工匠精神培育过程存在的问题 | 第33-37页 |
| 二、高校大学生中工匠精神培育存在问题的原因分析 | 第37-41页 |
| (一) 学校教育因素 | 第37-38页 |
| (二) 大学生自身因素 | 第38-39页 |
| (三) 社会环境因素 | 第39-41页 |
| 第五章 高校大学生中工匠精神培育的对策研究 | 第41-55页 |
| 一、以社会核心价值观引领高校大学生中工匠精神培育 | 第41-47页 |
| (一) 爱国主义教育应成为高校大学生中工匠精神培育的价值导引 | 第41-43页 |
| (二) 创新精神培育应成为高校大学生中工匠精神培育的核心内容 | 第43-44页 |
| (三) 职业道德教育应成为高校大学生中工匠精神培育的重要内容 | 第44-45页 |
| (四) 生态文明价值观应成为高校大学生中工匠精神培育的重要支撑 | 第45-47页 |
| 二、创新高校大学生工匠精神培育的路径 | 第47-52页 |
| (一) 完善高校大学生工匠精神培育的工作机制 | 第47-50页 |
| (二) 创新高校大学生工匠精神培育的工作模式 | 第50-52页 |
| 三、构建高校大学生中工匠精神培育制度管理体系 | 第52-55页 |
| (一) 强化文明校风建设制度 | 第52页 |
| (二) 加强优良学风建设制度 | 第52-53页 |
| (三) 建立完善学生自我管理制度 | 第53-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录 | 第61-64页 |
| 攻读学位期间发表的与学位论文内容相关的学术论文 | 第64页 |
