| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究目的及意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状综述 | 第9-10页 |
| 1.3 研究对象及方法 | 第10-12页 |
| 第2章 两版教材编写基本情况及特色 | 第12-16页 |
| 2.1 人教版普通高中课程标准实验教科书编写基本情况及特色 | 第12-13页 |
| 2.2 粤教版普通高中课程标准实验教科书编写基本情况及特色 | 第13-16页 |
| 第3章 两版教材古代文学作品单元的使用情况调查分析 | 第16-22页 |
| 3.1 调查对象 | 第16页 |
| 3.2 调查内容 | 第16-17页 |
| 3.3 调查结果分析 | 第17-22页 |
| 3.3.1 学生问卷信息分析 | 第17-19页 |
| 3.3.2 教师问卷信息分析 | 第19-22页 |
| 第4章 两版教材古代文学作品单元的比较 | 第22-56页 |
| 4.1 范文系统的比较 | 第22-34页 |
| 4.1.1 选文数量及篇目的比较 | 第22-28页 |
| 4.1.2 选文结构的比较 | 第28-31页 |
| 4.1.3 选文朝代的比较 | 第31-33页 |
| 4.1.4 选文编排的比较 | 第33页 |
| 4.1.5 小结 | 第33-34页 |
| 4.2 导学系统的比较 | 第34-47页 |
| 4.2.1 提示语的比较 | 第34-36页 |
| 4.2.2 课文注释的比较 | 第36-43页 |
| 4.2.3 补充内容的比较 | 第43-44页 |
| 4.2.4 插图的比较 | 第44-46页 |
| 4.2.5 小结 | 第46-47页 |
| 4.3 练习系统的比较 | 第47-54页 |
| 4.3.1 练习数量的比较 | 第47页 |
| 4.3.2 练习类型的比较 | 第47-48页 |
| 4.3.3 相同篇目练习题目的比较 | 第48-54页 |
| 4.3.4 小结 | 第54页 |
| 4.4 知识系统的比较 | 第54-56页 |
| 第5章 有关古代文学作品单元编排以及使用的思考 | 第56-66页 |
| 5.1 对高中语文必修教材古代文学作品单元编选的思考 | 第56-60页 |
| 5.2 关于高中语文必修教材中古代文学部分使用的思考 | 第60-66页 |
| 第6章 结语 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附录 | 第70-76页 |
| 附录1 | 第70-73页 |
| 附录2 | 第73-76页 |
| 致谢 | 第76-78页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第78页 |
