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高中生对国家助学金资助政策认同研究--以广西H县为例

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第7-22页
    1.1 选题背景第7-9页
    1.2 研究意义第9-10页
    1.3 文献综述第10-16页
    1.4 研究方法及创新点第16-17页
    1.5 理论基础与研究假设第17-20页
    1.6 研究内容与框架第20-22页
2 国家助学金政策认同量表研究设计第22-27页
    2.1 样本区域基本情况第22页
    2.2 数据收集与调查第22-23页
    2.3 国家助学金政策认同量表编制第23页
    2.4 国家助学金政策认同量表预试与分析第23-27页
3 广西H县高中生国家助学金政策认同现状分析第27-51页
    3.1 样本区域数据基本概况第27-28页
    3.2 国家助学金政策认同的因子分析第28-30页
    3.3 国家助学金政策认同的描述性分析第30-33页
    3.4 国家助学金政策认同的差异性分析第33-41页
    3.5 国家助学金政策认同的相关性分析第41-43页
    3.6 国家助学金政策认同的回归分析第43-45页
    3.7 国家助学金政策认同分析小结第45-51页
4 国家助学金政策认同不高的原因分析及对策建议第51-63页
    4.1 国家助学金政策认同不高的原因分析第51-59页
    4.2 提高高中生对国家助学金政策认同的对策建议第59-63页
5 结语第63-65页
    5.1 研究结论第63-64页
    5.2 研究不足第64-65页
注释第65-66页
参考文献第66-68页
附录第68-76页
在学期间发表的学术论文清单第76-77页
致谢第77页

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