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M公司学前教育网络营销研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
第1章 引言第9-16页
    1.1 研究的背景与意义第9-11页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 研究思路和方法第11-13页
        1.2.1 研究思路第11-12页
        1.2.2 研究方法第12-13页
    1.3 国内外研究现状第13-15页
        1.3.1 国内研究现状第13-14页
        1.3.2 国外研究现状第14-15页
    1.4 创新点和难点第15-16页
        1.4.1 创新点第15页
        1.4.2 难点第15-16页
第2章 网络营销对传统营销的发展第16-22页
    2.1 传统营销第16-17页
        2.1.1 传统营销的概念第16页
        2.1.2 传统营销的模式第16-17页
    2.2 网络营销第17-19页
        2.2.1 网络营销的定义第17页
        2.2.2 网络营销的模式第17-19页
    2.3 网络营销与传统营销的对比第19-20页
        2.3.1 传统营销的优势与不足第19页
        2.3.2 网络营销的优势与不足第19-20页
    2.4 网络营销对传统营销的创新第20-22页
        2.4.1 网络营销在营销观念上的创新第20页
        2.4.2 网络营销在营销组合上的创新第20页
        2.4.3 网络营销在营销手段上的创新第20-21页
        2.4.4 网络营销在商业模式上的创新第21-22页
第3章 学前教育行业网络营销现状分析第22-25页
    3.1 中国学前教育行业发展现状第22-23页
        3.1.1 部分地区幼儿园数量供不应求第22页
        3.1.2 学前教育行业竞争激烈第22页
        3.1.3 学前教育师资匮乏第22-23页
    3.2 中国互联网络发展现状第23-24页
        3.2.1 中国互联网网民规模第23页
        3.2.2 中国互联网网民结构第23-24页
    3.3 中国学前教育行业网络营销发展现状第24-25页
        3.3.1 重视搜索引擎优化第24页
        3.3.2 采用多渠道网络营销策略第24页
        3.3.3 网络营销的水平不高第24-25页
第4章M公司学前教育网络营销现状第25-31页
    4.1 M公司学前教育概况第25页
    4.2 学前教育网络营销环境分析第25-31页
        4.2.1 政治法律环境分析第25-26页
        4.2.2 经济环境分析第26-28页
        4.2.3 社会文化环境分析第28-29页
        4.2.4 市场技术环境分析第29-31页
第5章M公司学前教育网络营销SWOT分析第31-41页
    5.1 M公司学前教育网络营销优势分析第31-33页
        5.1.1 品牌知名度高第31页
        5.1.2 资源整合能力强第31-32页
        5.1.3 融投资能力强第32页
        5.1.4 教学科研能力强第32-33页
    5.2 M公司学前教育网络营销劣势分析第33-35页
        5.2.1 宣传推广成本高第33页
        5.2.2 细节管理不到位第33-34页
        5.2.3 家族化管理色彩浓厚第34-35页
        5.2.4 进入学前教育行业时间晚第35页
    5.3 M公司学前教育网络营销机会分析第35-39页
        5.3.1 学前教育市场广阔第35-36页
        5.3.2 资本市场对学前教育的青睐第36-37页
        5.3.3 政府对学前教育市场的鼓励第37-38页
        5.3.4 学前教育行业处于整合发展期第38-39页
    5.4 M公司学前教育网络营销挑战分析第39-41页
        5.4.1 公益角度的政策风险第39页
        5.4.2 市场化激烈竞争的风险第39页
        5.4.3 教学和保育服务品质的挑战第39页
        5.4.4 管理运营的安全挑战第39-41页
第6章M公司学前教育网络营销方案及实施第41-54页
    6.1 M公司学前教育网络营销目标市场分析第41-44页
        6.1.1 M公司学前教育网络营销受众分析第41-43页
        6.1.2 M公司学前教育网络营销市场选择第43-44页
        6.1.3 M公司学前教育网络营销市场定位第44页
    6.2 M公司学前教育网络营销策略选择第44-47页
        6.2.1 产品策略第44页
        6.2.2 定价策略第44-45页
        6.2.3 推广策略第45-46页
        6.2.4 渠道策略第46页
        6.2.5 促销策略第46页
        6.2.6 服务策略第46-47页
    6.3 M公司学前教育网络营销实施方案第47-50页
        6.3.1 网络营销平台设计第47-48页
        6.3.2 网络营销推广策略实施第48-49页
        6.3.3 网络营销销售管理第49-50页
    6.4 M公司学前教育网络营销效果分析第50-52页
        6.4.1 百度指数和媒体关注度第50-51页
        6.4.2 收入指标和反向链接分析第51-52页
    6.5 M公司学前教育网络营销的保障第52-54页
        6.5.1 重视数据流量的数据分析第52页
        6.5.2 加强营销人员的培训第52-53页
        6.5.3 建立完善的考核机制第53-54页
第7章 结论与展望第54-56页
    7.1 结论第54页
    7.2 展望第54-56页
致谢第56-57页
参考文献第57-60页
附录第60页

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