| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 问题的提出 | 第9-11页 |
| 1.1 新课程下的高中化学教材习题的重要性 | 第9页 |
| 1.2 高中化学课程改革的需求 | 第9-11页 |
| 2 研究现状和研究设计 | 第11-17页 |
| 2.1 研究现状 | 第11-13页 |
| 2.2 研究设计 | 第13-17页 |
| 3 三套高中化学教材中的习题比较研究 | 第17-58页 |
| 3.1 三套教材习题设计概况及分析 | 第17-26页 |
| 3.2 三套教材习题难度的比较 | 第26-45页 |
| 3.3 三套教材中的习题与课程标准的匹配性比较 | 第45-58页 |
| 4 结论与建议 | 第58-62页 |
| 4.1 比较研究结论 | 第58-59页 |
| 4.2 高中化学新教材的习题编选建议 | 第59-61页 |
| 4.3 展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 在校期间的科研成果 | 第65页 |