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公共价值管理视角下济源市职业技能补贴培训研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-21页
    1.1研究的背景第10-11页
    1.2 研究的目的与意义第11-12页
        1.2.1 研究目的第11页
        1.2.2 研究意义第11-12页
    1.3 国内外研究综述第12-18页
        1.3.1 国外研究现状第12-14页
        1.3.2 国内研究现状第14-18页
        1.3.3 文献述评第18页
    1.4 研究思路与方法第18-20页
        1.4.1 研究思路第18-19页
        1.4.2 研究方法第19-20页
    1.5 创新点与不足第20-21页
第二章 相关概念界定和理论基础第21-28页
    2.1 职业培训第21-23页
        2.1.1 职业培训的概念第21页
        2.1.2 职业培训的特点第21-22页
        2.1.3 职业技能培训的概念第22页
        2.1.4 职业技能补贴培训的内涵第22-23页
    2.2 公共价值管理第23-24页
        2.2.1 公共价值管理的概念第23页
        2.2.2 公共价值的构成第23-24页
    2.3 公共价值管理理论及应用第24-28页
        2.3.1 公共价值管理的基本思想第24-27页
        2.3.2 公共价值管理在我国的应用第27-28页
第三章 济源市职业技能补贴培训发展现状第28-41页
    3.1 济源市经济发展状况第28-29页
    3.2 济源市职业技能补贴培训基本情况第29-31页
        3.2.1 济源市职业技能补贴培训实施的政策背景第29页
        3.2.2 济源市职业技能补贴培训项目开设情况第29-31页
    3.3 济源市职业技能补贴培训的运行模式第31-34页
        3.3.1 职业技能补贴培训的主体与对象第31-32页
        3.3.2 职业技能补贴培训的补贴方式与标准第32-34页
        3.3.3 申请培训所需材料第34页
    3.4 济源市职业技能补贴培训开展状况分析第34-41页
        3.4.1 数据来源与样本回收第34页
        3.4.2 济源市参加补贴培训学员的基本情况分析第34-37页
        3.4.3 济源市职业技能补贴培训的实施现状分析第37-41页
第四章 济源市职业技能补贴培训存在的问题及原因第41-50页
    4.1 济源市职业技能补贴培训存在的问题第41-46页
        4.1.1 补贴培训信息的知晓率不高第41-42页
        4.1.2 公众参与度不够第42-43页
        4.1.3 公共价值创造的有效性不足第43-44页
        4.1.4 公共价值的实现度不足第44-46页
    4.2 济源市职业技能补贴培训存在问题的原因第46-50页
        4.2.1 政府和相关部门宣传手段单一、宣传力度不足第46页
        4.2.2 陈旧的、单向的沟通网络第46-47页
        4.2.3 授课方式与内容缺乏吸引力第47-48页
        4.2.4 主管部门监管不到位第48-49页
        4.2.5 培训学校以利益为驱动第49-50页
第五章 公共价值管理视角下职业技能补贴培训改进策略第50-56页
    5.1 加强宣传力度和监督力度第50-51页
        5.1.1 提高补贴培训政策的宣传力度第50页
        5.1.2 加强补贴培训的监督力度第50-51页
    5.2 拓展公众参与、收集公众偏好第51-53页
        5.2.1 运用网络技术拓展公民参与第51-52页
        5.2.2 广泛征求培训人员的需求与偏好第52页
        5.2.3 结合培训人员与就业市场的需求进行培训项目的增减第52-53页
    5.3 运用各种手段提升培训效果第53-54页
        5.3.1 合理设置培训内容,避免过于简单第53页
        5.3.2 采用多方式结合的方式进行培训第53-54页
        5.3.3 提高培训资金的支持力度第54页
    5.4 多方合作共同创造公共价值第54-56页
        5.4.1 政府部门:以解决就业为目标第54-55页
        5.4.2 培训机构:以培养技能型人才为目标第55页
        5.4.3 培训人员:以提高就业能力与收入为目标第55-56页
第六章 结语第56-57页
参考文献第57-61页
附录第61-64页
致谢第64-65页
攻读学位期间发表的学术论文第65页

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