影视资源在高中地理教学中的应用研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.1.1 信息时代的必然选择 | 第10页 |
| 1.1.2 课程资源开发与利用的需求 | 第10-11页 |
| 1.1.3 新课程理念的基本要求 | 第11-12页 |
| 1.1.4 地理学科特点的需要 | 第12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 1.3 研究意义 | 第16页 |
| 1.4 研究方法 | 第16-19页 |
| 1.4.1 采用的研究方法 | 第16-18页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第18-19页 |
| 2 影视资源概述 | 第19-26页 |
| 2.1 影视资源的概念 | 第19页 |
| 2.2 影视资源的特点 | 第19-21页 |
| 2.2.1 综合性 | 第19-20页 |
| 2.2.2 逼真性 | 第20页 |
| 2.2.3 空间再现性 | 第20-21页 |
| 2.2.4 直观性 | 第21页 |
| 2.3 影视资源在高中地理教学中的功能 | 第21-26页 |
| 2.3.1 丰富地理课程资源 | 第21-22页 |
| 2.3.2 增加地理教学效果 | 第22-23页 |
| 2.3.3 提高学生地理学习兴趣 | 第23页 |
| 2.3.4 促进地理教学现代化 | 第23-24页 |
| 2.3.5 促进教师专业发展 | 第24-26页 |
| 3 影视资源在高中地理教学中应用的现状分析 | 第26-36页 |
| 3.1 调查对象的选择 | 第26页 |
| 3.2 调查的主要项目 | 第26页 |
| 3.3 调查结果分析 | 第26-34页 |
| 3.4 调查结论 | 第34-36页 |
| 4 影视资源在高中地理教学中应用的优化建议 | 第36-54页 |
| 4.1 影视资源的搜集 | 第36-38页 |
| 4.1.1 电视栏目 | 第36-37页 |
| 4.1.2 热门浏览器、影视论坛、报刊杂志及博客 | 第37页 |
| 4.1.3 地理教育相关网站 | 第37-38页 |
| 4.2 影视资源的编选 | 第38-43页 |
| 4.2.1 影视资源的选择原则 | 第39-41页 |
| 4.2.2 影视资源的编辑 | 第41-42页 |
| 4.2.3 合作开发,资源共享 | 第42-43页 |
| 4.3 影视资源的运用 | 第43-54页 |
| 4.3.1 课堂上应用影视资源的不同目的 | 第44-48页 |
| 4.3.2 在不同的地理教学模式中运用影视资源 | 第48-51页 |
| 4.3.3 开设地理影视选修课 | 第51-52页 |
| 4.3.4 学生参与,师生互动 | 第52-54页 |
| 5 总结与展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
