| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 一、导论 | 第8-13页 |
| （一） 问题的提出 | 第8页 |
| （二） 研究的目的和意义 | 第8页 |
| （三） 文献综述 | 第8-10页 |
| （四） 核心概念和研究思路 | 第10-11页 |
| 1. 核心概念 | 第10-11页 |
| 2. 研究思路 | 第11页 |
| （五） 研究方法 | 第11-13页 |
| 1、文献研究法 | 第11-12页 |
| 2、理论分析法 | 第12页 |
| 3、数据收集法 | 第12页 |
| 4、对比法 | 第12页 |
| 5、档案查阅法 | 第12-13页 |
| 二、四川省农村义务教育经费投入情况的调查 | 第13-25页 |
| （一） 改革开放以来四川省农村义务教育经费投入制度的变化 | 第13-17页 |
| （二） 现阶段四川省农村义务教育经费投入及影响的调查 | 第17-25页 |
| 1. 现阶段四川省农村义务教育经费投入现状的调查 | 第17-20页 |
| 2. 四川省农村义务教育经费投入所产生的影响的调查 | 第20-25页 |
| 三、四川省农村义务教育经费投入上存在的问题及原因分析 | 第25-31页 |
| （一） 现行教育经费投入规定的投入总量上存在的问题及原因分析 | 第26-27页 |
| （二） 现行农村教育的经费投入主体的不合理及原因分析 | 第27-28页 |
| （三） 教育经费转移支付监管制度不够完善及原因分析 | 第28-31页 |
| 四、四川省农村义务教育经费投入的改进措施 | 第31-34页 |
| （一） 加大投入总量，明确各级政府投入责任和比例 | 第31-32页 |
| （二） 投入重心向农村义务教育适当倾斜 | 第32页 |
| （三） 农村义务教育的投入主体由现行的县级政府改为中央和省级政府 | 第32-33页 |
| （四） 加强教育经费转移支付力度和监管力度 | 第33-34页 |
| 总结 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
