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基于集成学习方法的多元统计过程异常诊断的研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
1 绪论第9-17页
    1.1 研究背景与意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-15页
        1.2.1 多元统计过程异常诊断的研究第10-14页
        1.2.2 集成学习方法的研究第14-15页
    1.3 本文的研究内容第15-17页
2 相关理论与方法介绍第17-28页
    2.1 多变量控制图的相关理论第17-19页
        2.1.1 多变量控制图的基本理论第17-18页
        2.1.2 HotellingT~2控制图第18-19页
    2.2 集成学习的相关理论第19-24页
        2.2.1 集成学习的基本理论第19-22页
        2.2.2 集成学习的经典算法第22-24页
    2.3 决策树方法概述第24-28页
        2.3.1 决策树的生长过程第24-26页
        2.3.2 决策树的剪枝过程第26-28页
3 基于Bagging-CART的多元过程均值异常诊断第28-44页
    3.1 引言第28页
    3.2 Bagging-CART集成方法第28-30页
    3.3 数据仿真实验第30-38页
        3.3.1 仿真数据描述第30页
        3.3.2 训练次数的选择第30-32页
        3.3.3 实验结果第32-37页
        3.3.4 结果比较与分析第37-38页
    3.4 影响Bagging-CART集成方法诊断效果的因素分析第38-43页
        3.4.1 训练集的样本数量对诊断效果的影响第39-41页
        3.4.2 变量间的相关性对诊断效果的影响第41-43页
    3.5 本章小节第43-44页
4 基于Bagging-CART的多元过程均值异常的在线监控与诊断第44-55页
    4.1 引言第44页
    4.2 方法性能评估第44-45页
    4.3 数据仿真实验第45-53页
        4.3.1 仿真数据描述第45-47页
        4.3.2 窗口大小的选取第47-48页
        4.3.3 实验结果第48-52页
        4.3.4 平均运行链长的比较第52-53页
    4.4 本章小节第53-55页
5 结论与展望第55-57页
致谢第57-58页
参考文献第58-64页
附录第64页

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