摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
引言 | 第7-10页 |
(一)研究的目的、意义 | 第7-8页 |
(二)研究对象 | 第8页 |
(三)相关研究综述 | 第8-9页 |
(四)研究方法 | 第9-10页 |
一、《长城汉语 1》和《HSK标准教程 1》编写原则比较分析 | 第10-11页 |
二、《长城汉语 1》和《HSK标准教程 1》课文比较分析 | 第11-19页 |
(一)课文题材 | 第11-13页 |
(二)课文形式 | 第13-15页 |
(三)课文主体部分 | 第15-19页 |
1.课文结构 | 第15-16页 |
2.课文内容 | 第16-19页 |
三、《长城汉语 1》和《HSK标准教程 1》生词比较分析 | 第19-23页 |
(一)生词量 | 第19-20页 |
(二)词性标注和释义方式 | 第20-21页 |
(三)课文与生词的编排次序 | 第21页 |
(四)词汇搭配与扩展 | 第21-23页 |
四、《长城汉语 1》和《HSK标准教程 1》语法点比较分析 | 第23-27页 |
(一)语法点数量 | 第23-24页 |
(二)语法点解释方法 | 第24-27页 |
五、《长城汉语 1》和《HSK标准教程 1》练习比较分析 | 第27-33页 |
(一)练习题数量 | 第27-28页 |
(二)练习题题型 | 第28-30页 |
1.语音练习 | 第29页 |
2.词汇练习 | 第29-30页 |
3.语法练习 | 第30页 |
4.汉字练习 | 第30页 |
(三)练习内容的系统性、趣味性 | 第30-33页 |
1.系统性 | 第31-32页 |
2.趣味性 | 第32-33页 |
结语 | 第33-34页 |
参考文献 | 第34-36页 |
附录 | 第36-37页 |
致谢 | 第37-38页 |
作者攻读学位期间的学术成果 | 第38-39页 |