| 摘要 | 第2-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1. 绪论 | 第8-22页 |
| 1.1 选题的背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究的意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第10页 |
| 1.3 概念界定 | 第10-12页 |
| 1.3.1 高等职业院校 | 第10-11页 |
| 1.3.2 校企合作 | 第11-12页 |
| 1.4 文献综述 | 第12-19页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第16-19页 |
| 1.5 研究内容与方法 | 第19-20页 |
| 1.5.1 研究内容 | 第19-20页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第20页 |
| 1.6 研究的创新点 | 第20-22页 |
| 2. 校企合作培养人才的理论依据 | 第22-26页 |
| 2.1 马克思的“教育要与生产劳动相结合”理论 | 第22页 |
| 2.2 杜威的“从做中学”思想 | 第22-23页 |
| 2.3 福斯特的“产学合作”职教思想 | 第23-24页 |
| 2.4 黄炎培的职教思想 | 第24页 |
| 2.5 陶行知的“教学做合一”理论 | 第24-26页 |
| 3. 高职院校校企合作培养人才的调查分析 | 第26-37页 |
| 3.1 调查对象 | 第26-27页 |
| 3.2 调查设计与实施 | 第27-28页 |
| 3.3 调查结果 | 第28-37页 |
| 3.3.1 学生问卷结果 | 第28-31页 |
| 3.3.2 教师问卷结果 | 第31-34页 |
| 3.3.3 企业“问卷+访谈”结果 | 第34-37页 |
| 4. 高职院校校企合作培养人才过程中的问题及原因分析 | 第37-52页 |
| 4.1 校企合作过程中存在的问题 | 第37-45页 |
| 4.1.1 企业方面存在的问题 | 第37-40页 |
| 4.1.2 学校方面存在的问题 | 第40-44页 |
| 4.1.3 学生方面存在的问题 | 第44-45页 |
| 4.2 问题背后的原因 | 第45-52页 |
| 4.2.1 政府方面的原因 | 第45-47页 |
| 4.2.2 企业方面的原因 | 第47-49页 |
| 4.2.3 学校方面的原因 | 第49-52页 |
| 5. 高职院校校企合作培养人才的改进对策 | 第52-59页 |
| 5.1 政府层面的对策 | 第52-54页 |
| 5.1.1 制定与完善相关法律法规 | 第52-53页 |
| 5.1.2 加大对校企合作双方的扶持力度 | 第53页 |
| 5.1.3 利用行业协会发挥协调监管作用 | 第53-54页 |
| 5.2 企业层面的对策 | 第54-56页 |
| 5.2.1 完善顶岗实习学生安全管理制度 | 第54-55页 |
| 5.2.2 实现企业的“有利可图” | 第55页 |
| 5.2.3 给予企业“优先选学生权” | 第55-56页 |
| 5.3 高职院校层面的对策 | 第56-59页 |
| 5.3.1 加快校内校企合作相关机构的建设 | 第56-57页 |
| 5.3.2 不断提高学校科研能力 | 第57页 |
| 5.3.3 加快“双师型”教师队伍的构建 | 第57-58页 |
| 5.3.4 加强校际间的合作 | 第58-59页 |
| 6. 总结及进一步研究的方向 | 第59-61页 |
| 6.1 总结 | 第59页 |
| 6.2 进一步研究的方向 | 第59-61页 |
| 附录A 高职院校校企合作调查问卷(学生) | 第61-64页 |
| 附录B 高职院校校企合作调查问卷(教师) | 第64-66页 |
| 附录C 高职院校校企合作调查问卷(企业) | 第66-68页 |
| 附录D 高职院校校企合作访谈提纲(企业) | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 后记 | 第73-74页 |