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可理解输入影响第二语言阅读理解和附带词汇习得之实证研究

Acknowledgements第1-6页
Abstract第6-8页
摘要第8-10页
List of Abbreviations第10-12页
List of Tables第12-14页
List of Figures第14-19页
Chapter 1 Introduction第19-27页
   ·Overview第19-20页
   ·Research rationale第20-23页
   ·Hypotheses verified in the current study第23-24页
   ·Research questions第24-25页
   ·Outline of the dissertation第25-27页
Chapter 2 Literature review: Comprehensible input and language acquisition第27-73页
   ·Introduction第27页
   ·Comprehensible input第27-29页
   ·Comprehended inpu第29-33页
   ·Negotiated interaction第33-40页
     ·The Interaction Hypothesis第34-36页
     ·Contributions of negotiated interaction to L2 comprehension第36-38页
     ·Contributions of negotiated interaction to L2 acquisition第38-40页
   ·Output第40-46页
     ·The Comprehensible Output Hypothesis第41-42页
     ·The role of output in second language acquisition第42-46页
   ·Noticing function of output第46-51页
     ·The Noticing Hypothesis第47-48页
     ·Noticing and second language acquisition第48-51页
   ·Three potential sources of comprehensible input第51-67页
     ·Premodified input第52-63页
       ·Simplified input第54-57页
       ·Elaborated input第57-59页
       ·Enhanced input第59-63页
     ·Interactionally modified input第63-65页
     ·Modified output第65-67页
   ·Incidental L2 vocabulary acquisition from reading第67-73页
Chapter 3 Methodology第73-90页
   ·Introduction第73页
   ·Participants第73-74页
   ·Materials第74-79页
     ·Selection of the text第74-75页
     ·Unmodified text第75页
     ·Simplified text第75页
     ·Elaborated text第75-76页
     ·Enhanced text第76-77页
     ·Target linguistic forms第77-79页
   ·Procedure第79页
   ·Testing instrument第79-83页
     ·The pretest第79-80页
     ·Posttest 1–a reading comprehension test第80-82页
     ·Posttest 2–a vocabulary recognition test第82页
     ·Posttest 3–a delayed vocabulary recognition test第82-83页
     ·Posttest 4–a vocabulary production test第83页
   ·Treatment第83-86页
     ·The unmodified input treatment第83页
     ·The simplified input treatment第83-84页
     ·The elaborated input and enhanced input treatment第84页
     ·The interactionally modified input treatment第84-85页
     ·The modified output treatment第85-86页
   ·Scoring第86-87页
   ·Research variables第87-88页
   ·Analyses第88-90页
Chapter 4 Results第90-133页
   ·Reading comprehension第90-99页
     ·The descriptive analysis第90-92页
     ·Results of premodified input第92-94页
     ·Results of comprehensible input第94-96页
     ·The regression analysis for RC and VR1第96-98页
     ·The interactive effects of input-type and PT on RC第98-99页
   ·Vocabulary recognition第99-110页
     ·The descriptive analysis第99-102页
     ·Results of premodified input第102-105页
     ·Results of comprehensible input第105-108页
     ·Results of the paired-samples t test for PT, VR1 and VR2第108-109页
     ·The interactive effects of input-type and VR1 on VR2第109-110页
   ·Vocabulary production第110-121页
     ·The descriptive analysis第110-112页
     ·Results of premodified input第112-114页
     ·Results of comprehensible input第114-116页
     ·Results of the paired-samples t test for VR1, VR2 and VP第116-118页
     ·The regression analysis for VR1, VR2 and VP第118-120页
     ·The interactive effects of input-type and VR1 on VP第120-121页
   ·The recognized proportion of the target forms第121-133页
     ·The descriptive analysis第121-122页
     ·Results of the recognized percentage of the lexical forms第122-125页
     ·The interactive effects of input-type and Form on RP第125-127页
     ·Results of the recognized target forms第127-133页
Chapter 5 Discussion第133-154页
   ·Research question 1: Effects of premodified input on reading comprehension第133-137页
   ·Research question 2: Effects of comprehensible input on readi comprehension第137-141页
   ·Research question 3: Effects of premodified input on vocabulary recognition第141-143页
   ·Research question 4: Effects of comprehensible input on recognition第143-146页
   ·Research question 5: Effects of premodified input on vocabulary production第146-148页
   ·Research question 6: Effects of comprehensible input on production第148-151页
   ·Research question 7: The acquired proportion of each word class第151-154页
Chapter 6 Conclusion第154-160页
   ·Summary of the findings第154-155页
   ·Pedagogical implications第155-157页
   ·Limitations of the current study第157-158页
   ·Conclusion and directions of the future research第158-160页
Appendices第160-179页
 Appendix A: Unmodified Text第160-163页
 Appendix 8 Simplified Text第163-166页
 Appendix C Elaborated Text第166-169页
 Appendix D: Enhanced Text第169-172页
 Appendix E: The Pretest第172-173页
 Appendix F: Posttest 1第173-175页
 Appendix G Posttest 2第175-177页
 Appendix H: Posttest 3第177-178页
 Appendix I Posttest 4第178-179页
References第179-192页

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