| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 一、选题缘起 | 第9页 |
| 二、研究现状 | 第9-12页 |
| (一) 范围界定 | 第9-10页 |
| (二) 影响因素 | 第10-11页 |
| (三) 二语教学 | 第11-12页 |
| 三、研究方法 | 第12-14页 |
| (一) 定性分析与定量分析相结合的方法 | 第12页 |
| (二) 归纳界定法 | 第12页 |
| (三) 对比分析法 | 第12-14页 |
| 第二章 新HSK大纲中不可重叠双音节形容词的范围 | 第14-17页 |
| 一、形容词的重叠形式 | 第14-15页 |
| 二、新HSK大纲中不可重叠双音节形容词的统计结果 | 第15-17页 |
| 第三章 影响双音节形容词不可重叠的因素 | 第17-27页 |
| 一、语义因素 | 第17-19页 |
| (一) 从形容词语义中的量分析影响双音节形容词不可重叠的因素 | 第17页 |
| (二) 从形容词意义可感知性分析影响双音节形容词不可重叠的因素 | 第17-18页 |
| (三) 从色彩意义分析影响双音节形容词不可重叠的因素 | 第18-19页 |
| 二、结构因素 | 第19-22页 |
| (一) 单纯词 | 第19页 |
| (二) 合成词 | 第19-22页 |
| 三、语法因素 | 第22-25页 |
| (一) 从词与词的组合能力分析影响双音节形容词不可重叠的因素 | 第22-23页 |
| (二) 从词的兼类分析影响双音节形容词不可重叠的因素 | 第23-25页 |
| 四、语用因素 | 第25-27页 |
| (一) 从语用心理分析影响双音节形容词不可重叠的因素 | 第25-26页 |
| (二) 从使用范围分析影响双音节形容词不可重叠的因素 | 第26-27页 |
| 第四章 不可重叠双音节形容词的特殊情况 | 第27-33页 |
| 一、有AABB重叠式的不可重叠双音节形容词 | 第27-30页 |
| (一) AABB重叠式的出现频次为10的不可重叠双音节形容词 | 第27-29页 |
| (二) AABB重叠式的出现频次为8和9的不可重叠双音节形容词 | 第29页 |
| (三) AABB重叠式的出现频次为7的不可重叠双音节形容词 | 第29-30页 |
| (四) AABB重叠式的出现频次为6的不可重叠双音节形容词 | 第30页 |
| 二、有ABAB重叠式的不可重叠双音节形容词 | 第30-31页 |
| 三、有其它重叠式的不可重叠双音节形容词 | 第31-33页 |
| 第五章 不可重叠双音节形容词的偏误分析与教学策略 | 第33-39页 |
| 一、不可重叠双音节形容词的使用偏误分析 | 第33-36页 |
| (一) 不可重叠双音节形容词的偏误统计 | 第33-35页 |
| (二) 不可重叠双音节形容词的偏误分析 | 第35-36页 |
| 二、不可重叠双音节形容词的教学策略 | 第36-39页 |
| (一) 相关建议 | 第36-37页 |
| (二) 相关思考 | 第37-39页 |
| 第六章 结语 | 第39-41页 |
| 一、论文的总体结论和创新点 | 第39-40页 |
| 二、有待进一步研究的地方 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
