| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1.引言 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.3 文献综述 | 第9-12页 |
| 1.3.1 汉语有关介词结构的讨论 | 第9-11页 |
| 1.3.2 配价语法中的相关研究 | 第11页 |
| 1.3.3 留学生偏误中的相关研究 | 第11-12页 |
| 1.4 研究方法及语料来源 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.4.2 语料来源 | 第13页 |
| 1.5 研究的基本思路 | 第13-14页 |
| 2.有关“动词+处所介词短语”的数据统计分析 | 第14-19页 |
| 2.1 句类分析 | 第14-15页 |
| 2.2 特殊句式的分析 | 第15页 |
| 2.3 动词、介词统计 | 第15-17页 |
| 2.4 本章小结 | 第17-19页 |
| 3.限制“动词+处所介词短语”结构使用的条件 | 第19-31页 |
| 3.1 句法限制条件 | 第19-21页 |
| 3.1.1 主语+动词+介词+名词性成分+方位词 | 第19-20页 |
| 3.1.2 话题+主语+动词+介词+名词性成分+方位词 | 第20页 |
| 3.1.3 主语+把/被+宾语+动词+介词+名词性成分+方位词 | 第20-21页 |
| 3.2 语义限制条件 | 第21-28页 |
| 3.2.1 介词语义 | 第21-22页 |
| 3.2.2 动词与介词搭配 | 第22-25页 |
| 3.2.3 后加表处所介词短语的动词语义分类 | 第25-27页 |
| 3.2.4 谓语动词前后表处所介词短语的语义指向 | 第27-28页 |
| 3.3 语用限制条件 | 第28-30页 |
| 3.3.1 话题-陈述 | 第28-29页 |
| 3.3.2 焦点 | 第29-30页 |
| 3.4 本章小结 | 第30-31页 |
| 4.“动词+处所介词短语”结构中介词、方位词隐现规律 | 第31-39页 |
| 4.1 结构中介词隐现规律 | 第31-34页 |
| 4.1.1 介词必现 | 第31-32页 |
| 4.1.2 介词不出现 | 第32-33页 |
| 4.1.3 介词可隐可现 | 第33-34页 |
| 4.2 方位词的隐现规律 | 第34-37页 |
| 4.2.1 方位词必现 | 第34-35页 |
| 4.2.2 方位词必隐 | 第35-36页 |
| 4.2.3 可隐可现 | 第36-37页 |
| 4.3 介词、方位词同时隐去 | 第37-38页 |
| 4.4 本章小结 | 第38-39页 |
| 5.留学生“动词+处所介词短语”结构偏误分析 | 第39-47页 |
| 5.1 句法偏误类型 | 第39-41页 |
| 5.1.1 句法位置错误 | 第39-40页 |
| 5.1.2 遗漏 | 第40页 |
| 5.1.3 错序 | 第40-41页 |
| 5.2 语义偏误类型 | 第41-43页 |
| 5.2.1 动词误代 | 第41页 |
| 5.2.2 介词误代 | 第41-42页 |
| 5.2.3 方位词误代 | 第42页 |
| 5.2.4 介词遗漏 | 第42页 |
| 5.2.5 方位词遗漏 | 第42-43页 |
| 5.2.6 其他偏误 | 第43页 |
| 5.3 偏误产生原因 | 第43-45页 |
| 5.3.1 对结构理解不充分 | 第43-44页 |
| 5.3.2 母语负迁移 | 第44页 |
| 5.3.3 目的语规则的泛化 | 第44-45页 |
| 5.3.4 教材编写与教师教学 | 第45页 |
| 5.4 对学生的建议 | 第45-47页 |
| 6.结论 | 第47-49页 |
| 6.1 教材语料统计分析 | 第47页 |
| 6.2 “动词+处所介词短语”结构的制约因素 | 第47页 |
| 6.3 结构中的介词、方位词的隐现规律 | 第47-48页 |
| 6.4 留学生偏误 | 第48页 |
| 6.5 研究的不足 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-70页 |
| 附录1 论文语料 | 第53-70页 |
| 后记 | 第70页 |
