| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 课题的提出及研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状概述 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状概述 | 第11-12页 |
| 1.3 研究的重点和创新点 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究的重点 | 第12页 |
| 1.3.2 研究的创新点 | 第12-13页 |
| 1.4 研究计划 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究目标 | 第13页 |
| 1.4.2 研究的基本内容 | 第13-14页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第14页 |
| 1.4.4 预期研究成果 | 第14-15页 |
| 第2章 信息技术在初中数学课程应用的理论基础研究 | 第15-22页 |
| 2.1 信息技术在初中数学教学课程应用的相关概念阐述 | 第15-18页 |
| 2.1.1 信息技术 | 第15页 |
| 2.1.2 课程整合 | 第15-16页 |
| 2.1.3 初中数学课程分析 | 第16-17页 |
| 2.1.4 信息技术与数学学科的关系 | 第17-18页 |
| 2.2 信息技术在初中数学教学课程应用的理论基础 | 第18-22页 |
| 2.2.1 认知主义学习理论 | 第18-19页 |
| 2.2.2 建构主义学习理论 | 第19-20页 |
| 2.2.3 行为主义学习理论 | 第20页 |
| 2.2.4 多元智能理论 | 第20-22页 |
| 第3章 信息技术在初中数学课堂教学中应用的分析 | 第22-29页 |
| 3.1 信息技术应用于初中数学课堂教学的特点 | 第22-23页 |
| 3.2 信息技术在初中数学课堂应用的必要性 | 第23页 |
| 3.2.1 信息技术在各行业的空前发展敦促学校在课堂中的应用 | 第23页 |
| 3.2.2 传统教学形式单一，师生积极性无法调动 | 第23页 |
| 3.3 信息技术应用于初中数学课堂的存在问题探析 | 第23-25页 |
| 3.3.1 形式化问题严重，形式大于内容 | 第23-24页 |
| 3.3.2 教师的技术能力不足 | 第24页 |
| 3.3.3 数学多媒体基础资源不足 | 第24-25页 |
| 3.3.4 缺乏有效的信息反馈和教学评价 | 第25页 |
| 3.4 信息技术在初中数学课程中的应用策略 | 第25-29页 |
| 3.4.1 完善基础资源，充分利用，资源共享 | 第25-26页 |
| 3.4.2 采用多种模式，提升教学质量 | 第26-27页 |
| 3.4.3 信息技术与初中数学教学整合对教师的要求 | 第27-29页 |
| 第4章 信息技术在初中数学课堂教学应用的融合及案例研究 | 第29-49页 |
| 4.1 信息技术在“数与代数”领域应用的探究 | 第29-34页 |
| 4.1.1“数与代数”领域的知识内容与特点 | 第29-30页 |
| 4.1.2 传统教法存在的问题 | 第30页 |
| 4.1.3 信息技术在“数与代数”领域的融合 | 第30-31页 |
| 4.1.4 案例分析 | 第31-34页 |
| 4.2 信息技术在“图形与几何”领域应用的探究 | 第34-40页 |
| 4.2.1“图形与几何”领域的知识内容与特点 | 第34页 |
| 4.2.2 传统教法存在的问题 | 第34页 |
| 4.2.3 信息技术在“图形与几何”领域的融合 | 第34-36页 |
| 4.2.4 案例分析 | 第36-40页 |
| 4.3 信息技术在“统计与概率”领域应用的探究 | 第40-43页 |
| 4.3.1“统计与概率”领域的知识内容与特点 | 第40页 |
| 4.3.2 传统教法存在的问题 | 第40-41页 |
| 4.3.3 信息技术在“统计与概率”领域的融合 | 第41-42页 |
| 4.3.4 案例分析 | 第42-43页 |
| 4.4 信息技术在“综合与实践”领域应用的探究 | 第43-46页 |
| 4.4.1“综合与实践”领域的知识内容与特点 | 第43-44页 |
| 4.4.2 传统教法存在的问题 | 第44页 |
| 4.4.3 信息技术在“综合与实践”领域的融合 | 第44-45页 |
| 4.4.4 案例分析 | 第45-46页 |
| 4.5 小结 | 第46-49页 |
| 4.5.1 情景新颖，有利于激发学生学习兴趣 | 第46-47页 |
| 4.5.2 提供创新空间，有利于开拓教师教学思维 | 第47页 |
| 4.5.3 有利于资源共享和信息的及时交流 | 第47-49页 |
| 第5章 结论 | 第49-51页 |
| 5.1 本课题研究结论 | 第49页 |
| 5.2 本课题有待进一步深入研究的问题 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
