| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 论文的研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状与发展趋势 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 本文研究内容及主要工作 | 第12-13页 |
| 第2章 远程教学系统中相关技术介绍 | 第13-23页 |
| 2.1 流媒体技术简介 | 第13-14页 |
| 2.2 FMS流媒体技术 | 第14-19页 |
| 2.2.1 FMS基本概念及特点 | 第14-15页 |
| 2.2.2 Flash Media Server技术架构 | 第15页 |
| 2.2.3 FMS的通讯协议 | 第15-16页 |
| 2.2.4 FMS中的通信组件 | 第16页 |
| 2.2.5 Flash Remoting MX | 第16-18页 |
| 2.2.6 Flash M edia Server的 优势 | 第18-19页 |
| 2.3 系统开发的其他关键技术 | 第19-21页 |
| 2.3.1 ASP.NET技术 | 第19页 |
| 2.3.2 数据库技术SQL Server | 第19-20页 |
| 2.3.3 IIS技术 | 第20-21页 |
| 2.4 本章小结 | 第21-23页 |
| 第3章 系统需求分析 | 第23-27页 |
| 3.1 系统需求分析 | 第23-25页 |
| 3.1.1 角色需求分析 | 第23-24页 |
| 3.1.2 系统功能分析 | 第24-25页 |
| 3.1.3 系统性能需求 | 第25页 |
| 3.1.4 系统安全需求 | 第25页 |
| 3.2 系统可行性分析 | 第25-26页 |
| 3.3 本章小结 | 第26-27页 |
| 第4章 系统总体设计 | 第27-41页 |
| 4.1 系统总体架构 | 第27-28页 |
| 4.2 系统平台设计 | 第28页 |
| 4.3 系统模块结构 | 第28-29页 |
| 4.4 系统功能划分 | 第29-33页 |
| 4.4.1 角色管理模块 | 第31-32页 |
| 4.4.2 收发音/视频信息模块 | 第32页 |
| 4.4.3 虚拟课堂 | 第32-33页 |
| 4.4.4 资源上传/下载模块 | 第33页 |
| 4.4.5 发布通知公告模块 | 第33页 |
| 4.5 数据库的设计 | 第33-40页 |
| 4.5.1 数据库需求分析 | 第33-35页 |
| 4.5.2 数据库的概念结构设计 | 第35-38页 |
| 4.5.3 数据库逻辑结构设计 | 第38-40页 |
| 4.6 本章小结 | 第40-41页 |
| 第5章 系统的实现 | 第41-55页 |
| 5.1 远程教学系统的开发环境 | 第41-42页 |
| 5.2 登录模块的实现 | 第42-45页 |
| 5.2.1 教师登录的实现 | 第43-44页 |
| 5.2.2 学生登录 | 第44页 |
| 5.2.3 教师退出 | 第44-45页 |
| 5.2.4 学生退出 | 第45页 |
| 5.3 视频语音教学模块的实现 | 第45-47页 |
| 5.3.1 教师的视/音频的广播模式 | 第45页 |
| 5.3.2 课件播放模式 | 第45-46页 |
| 5.3.3 学生发言功能的实现 | 第46-47页 |
| 5.4 交互式的教学模块 | 第47-50页 |
| 5.4.1 文本式的教学 | 第47-48页 |
| 5.4.2 电子白板教学 | 第48-49页 |
| 5.4.3 教师拥有的特权功能 | 第49-50页 |
| 5.5 软件演示 | 第50-52页 |
| 5.6 系统测试用例设计 | 第52-54页 |
| 5.6.1 登录测试用例 | 第53页 |
| 5.6.2 教师在线授课测试用例 | 第53-54页 |
| 5.6.3 负载测试用例 | 第54页 |
| 5.7 本章小结 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 个人简历 | 第61页 |