| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-20页 |
| ·选题背景与目的 | 第8-9页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·选题目的 | 第8-9页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·理论意义 | 第9页 |
| ·现实意义 | 第9-10页 |
| ·研究任务 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-20页 |
| ·相关概念界定 | 第10-13页 |
| ·CAI 在国外的发展概况 | 第13-15页 |
| ·我国体育领域内的 CAI 发展现状 | 第15-18页 |
| ·体育游戏对少年儿童的益处 | 第18页 |
| ·体育游戏在中小学教学中的应用 | 第18-19页 |
| ·我国少年儿童体质的现状分析 | 第19页 |
| ·国内外体育游戏在多媒体课件中应用的研究现状 | 第19-20页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第20-23页 |
| ·研究对象 | 第20-23页 |
| ·研究方法 | 第23页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·逻辑分析法 | 第23页 |
| ·系统设计法 | 第23页 |
| ·课件编制 | 第23页 |
| ·访谈法 | 第23页 |
| 3 少年儿童体育游戏多媒体网络课件的设计与制作流程 | 第23-38页 |
| ·少年儿童体育游戏多媒体网络课件开发的流程 | 第23-24页 |
| ·少年儿童体育游戏多媒体网络课件的开发工具和环境 | 第24-25页 |
| ·少年儿童体育游戏多媒体网络课件制作的硬件环境 | 第24-25页 |
| ·少年儿童体育游戏网络课件制作的软件环境 | 第25页 |
| ·少年儿童体育游戏多媒体网络课件的设计原则 | 第25-26页 |
| ·科学性原则 | 第25页 |
| ·教育性原则 | 第25页 |
| ·经济性原则 | 第25-26页 |
| ·交互性原则 | 第26页 |
| ·共享性原则 | 第26页 |
| ·艺术性原则 | 第26页 |
| ·技术性原则 | 第26页 |
| ·少年儿童体育游戏多媒体网络课件的前期准备 | 第26-29页 |
| ·需求分析 | 第26-27页 |
| ·教学目标分析 | 第27-28页 |
| ·学习者分析 | 第28页 |
| ·课件内容分析 | 第28-29页 |
| ·少年儿童体育游戏多媒体网络课件的系统设计 | 第29-34页 |
| ·整体结构设计 | 第29-31页 |
| ·页面布局设计 | 第31-33页 |
| ·导航设计 | 第33-34页 |
| ·少年儿童体育游戏多媒体网络课件的制作 | 第34-38页 |
| ·资料的搜集与整理 | 第34页 |
| ·文字的设计与录入 | 第34-35页 |
| ·图片的设计与编辑 | 第35页 |
| ·视频的设计与编辑 | 第35-36页 |
| ·多媒体网络课件的整合 | 第36页 |
| ·多媒体网络课件的调试 | 第36-37页 |
| ·多媒体网络课件的发布与推广 | 第37-38页 |
| ·多媒体网络课件的评价 | 第38页 |
| 4 结论与建议 | 第38-40页 |
| ·结论 | 第38-39页 |
| ·建议 | 第39-40页 |
| 5 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 附件 | 第43-44页 |