| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 一、研究的缘起与文献综述 | 第9-19页 |
| （一） 研究的缘起：问题的提出与研究意义 | 第9-11页 |
| （二） 国内外研究综述 | 第11-19页 |
| 二、研究目的与研究方法 | 第19-21页 |
| （一） 研究目的与问题 | 第19页 |
| （二） 研究方法 | 第19-21页 |
| 三、研究结果与分析 | 第21-33页 |
| （一） 新入园小班幼儿与家长分离常见入园分离焦虑表现及常用缓解策略和缓解程度的调查研究结果与分析 | 第21-27页 |
| （二） 幼儿在幼儿园中的入园分离焦虑表现及教师常用缓解策略和缓解程度的研究结果与分析 | 第27-33页 |
| 四、结论与策略建议 | 第33-37页 |
| （一） 研究结论 | 第33-35页 |
| （二） 策略建议 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-46页 |
| 致谢 | 第46页 |