| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第1章 文献综述 | 第11-29页 |
| ·攻击性的研究 | 第11-18页 |
| ·攻击性的含义 | 第11页 |
| ·攻击性的研究现状 | 第11-16页 |
| ·内隐攻击性的研究 | 第16-18页 |
| ·感觉寻求与攻击性的研究 | 第18-22页 |
| ·感觉寻求的界定 | 第18-19页 |
| ·感觉寻求的具体研究 | 第19-21页 |
| ·感觉寻求与攻击行为的关系 | 第21-22页 |
| ·自我控制与攻击性 | 第22-26页 |
| ·自我控制的界定 | 第22-23页 |
| ·自我控制的相关研究 | 第23-25页 |
| ·自我控制与心理、行为的关系 | 第25页 |
| ·自我控制与攻击性的关系 | 第25-26页 |
| ·问题的提出 | 第26-27页 |
| ·本研究的意义 | 第27-29页 |
| ·理论意义 | 第27页 |
| ·实践意义 | 第27-29页 |
| 第2章 研究设计 | 第29-35页 |
| ·研究对象 | 第29页 |
| ·研究方法 | 第29-33页 |
| ·研究工具和材料 | 第29-32页 |
| ·施测过程 | 第32-33页 |
| ·数据收集与处理 | 第33页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·研究假设 | 第33-35页 |
| 第3章 研究结果 | 第35-47页 |
| ·初中生感觉寻求、自我控制及攻击性的差异检验 | 第35-41页 |
| ·初中生外显攻击性的差异检验 | 第35-36页 |
| ·初中生内隐攻击性的差异检验 | 第36-37页 |
| ·初中生感觉寻求的差异检验 | 第37-39页 |
| ·初中生自我控制能力的差异检验 | 第39-41页 |
| ·感觉寻求、自我控制能力对初中生内隐及外显攻击性的影响 | 第41-47页 |
| ·感觉寻求、自我控制能力与内隐及外显攻击性的相关分析 | 第41-42页 |
| ·感觉寻求、自我控制能力对初中生外显和内隐攻击性的预测 | 第42-43页 |
| ·自我控制能力的中介效应检验 | 第43-47页 |
| 第4章 讨论 | 第47-53页 |
| ·初中生感觉寻求、自我控制能力、攻击性的特点 | 第47-50页 |
| ·初中生攻击性特点的分析 | 第47-48页 |
| ·初中生感觉寻求特点分析 | 第48-49页 |
| ·初中生自我控制能力特点的分析 | 第49-50页 |
| ·初中生感觉寻求水平对攻击性影响的分析 | 第50-51页 |
| ·初中生感觉寻求对外显攻击行为的影响 | 第50页 |
| ·初中生感觉寻求对内隐攻击性的影响 | 第50-51页 |
| ·初中生自我控制能力对攻击性影响的分析 | 第51-52页 |
| ·初中生自我控制能力对外显攻击性的影响 | 第51页 |
| ·初中生自我控制能力对内隐攻击性的影响 | 第51-52页 |
| ·自我控制在感觉寻求与外显攻击行为之间的中介效应 | 第52-53页 |
| 第5章 研究结论与展望 | 第53-55页 |
| ·研究结论 | 第53页 |
| ·研究的创新之处 | 第53页 |
| ·研究的不足与展望 | 第53-55页 |
| ·研究的不足 | 第53-54页 |
| ·研究的展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-64页 |
| 附录一：青少年感觉寻求量表 | 第59-60页 |
| 附录二：中学生自我控制问卷 | 第60-61页 |
| 附录三：中学生攻击行为量表 | 第61-63页 |
| 附录四：内隐攻击性测试 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 硕士期间研究成果 | 第65页 |
