试论我的语文教育科学发展观
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-13页 |
引言和文献综述 | 第13-17页 |
第一章 大道至简,探析我的语文教育科学发展观 | 第17-40页 |
第一节 与时俱进,科学实施语文教育 | 第19-23页 |
第二节 道不远人,语文教育以人为本 | 第23-29页 |
第三节 道法自然,大力开展语文实践 | 第29-32页 |
第四节 科学施教,全面提高语文素养 | 第32-40页 |
第二章 着力于文字素养,夯实语文教育基础 | 第40-56页 |
第一节 韵语识字,初识字形 | 第42-44页 |
第二节 字理识字,强化书写 | 第44-51页 |
第三节 识用结合,巩固提升 | 第51-56页 |
第三章 规范语文知识教学,促进学生全面发展 | 第56-67页 |
第一节 有章可循,系统建构 | 第57-60页 |
第二节 重在实践,转知成智 | 第60-65页 |
第三节 系统复习,掌握规律 | 第65-67页 |
第四章 注重听说读写实践,全面提高语文能力 | 第67-89页 |
第一节 重视口语交际,提高实践能力 | 第68-71页 |
第二节 倡导博览群书,回归精神家园 | 第71-76页 |
第三节 强化表达欲望,提高写作素养 | 第76-81页 |
第四节 加强综合实践,培养敏锐语感 | 第81-89页 |
结语 | 第89-92页 |
参考文献 | 第92-94页 |
后记 | 第94-96页 |