| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第一章 人教版初中语文教科书练习系统概说 | 第11-14页 |
| 第一节 设置"练习系统"的意义 | 第11-12页 |
| 第二节 人教版初中语文教科书中说明文作品的甄别、统计、分析 | 第12-14页 |
| 第二章 根据安德森二维目标分类法对"练习系统"进行的梳理和分析 | 第14-25页 |
| 第一节 知识维度分布情况的概述 | 第14-20页 |
| 第二节 具体分类情况统计结果分析 | 第20-25页 |
| 第三章 结论及建议 | 第25-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 附录 | 第29-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 后记 | 第37页 |