| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第1章 绪论 | 第6-11页 |
| ·选题理由 | 第6页 |
| ·研究现状 | 第6-10页 |
| ·研究内容和方法 | 第10-11页 |
| 第2章 互动教学的内涵、特点以及作用 | 第11-21页 |
| ·互动教学的内涵 | 第11-13页 |
| ·互动教学的特点 | 第13-16页 |
| ·互动教学的作用 | 第16-21页 |
| 第3章 互动教学的过程 | 第21-29页 |
| ·创设情境 | 第23-24页 |
| ·互动建构 | 第24-26页 |
| ·迁移发展 | 第26-29页 |
| 第4章 互动教学的实施方式 | 第29-41页 |
| 一、课型 | 第29页 |
| 二、使用教材 | 第29页 |
| 三、教学对象 | 第29页 |
| 四、教学内容 | 第29-30页 |
| 五、教学目标 | 第30页 |
| 六、教学重点和难点 | 第30-31页 |
| 七、教学时间 | 第31页 |
| 八、教学步骤 | 第31-41页 |
| 第5章 互动教学的影响因素 | 第41-49页 |
| ·课堂互动的背景因素 | 第41-44页 |
| ·课堂互动中的影响因素 | 第44-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54页 |