| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 导论 | 第8-15页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究的意义和方法 | 第9页 |
| ·国内外相关研究进展 | 第9-12页 |
| ·基本概念与理论依据 | 第12-15页 |
| 2 我国研究型大学农科重点学科建设的现状研究 | 第15-28页 |
| ·我国研究型大学农科重点学科建设的成就 | 第15-19页 |
| ·我国研究型大学农科重点学科建设中存在的问题 | 第19-25页 |
| ·我国研究型大学农科重点学科建设中现存问题的原因分析 | 第25-28页 |
| 3 国内外研究型大学农科重点(优势)学科建设的案例研究 | 第28-37页 |
| ·康乃尔大学农学学科发展的特点 | 第28-31页 |
| ·中国农业大学农科重点学科发展的特点 | 第31-34页 |
| ·国内外研究型大学重点学科建设的经验与启示 | 第34-37页 |
| 4 研究型大学农科重点学科建设的构成要素与原则 | 第37-46页 |
| ·研究型大学农科重点学科建设的构成要素和特点 | 第37-42页 |
| ·研究型农科重点学科建设的原则 | 第42-46页 |
| 5 研究型大学农科重点学科建设的对策研究 | 第46-62页 |
| ·调整学科结构,逐步实现学科集群化发展 | 第46-49页 |
| ·更新观念,努力促进队伍能力和学缘结构改善 | 第49-52页 |
| ·充实平台资源,建立促进平台共享的管理制度 | 第52-55页 |
| ·以人才培养为中心,提高农科重点学科人才培养质量 | 第55-57页 |
| ·加强学术交流,提高农科重点学科交流水平和质量 | 第57-59页 |
| ·增强服务针对性,提高农科社会服务水平 | 第59-62页 |
| 6 结束语 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附录1 农科重点学科调查问卷 | 第68-70页 |
| 附录2 农科重点学科访谈提纲 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |