基于网络的高中数学新课程学习平台的设计与实现
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
第1章 引言 | 第8-12页 |
·选题背景 | 第8-9页 |
·研究内容 | 第9页 |
·研究意义 | 第9-10页 |
·论文结构 | 第10-12页 |
第2章 学习理论与平台开发运行环境 | 第12-18页 |
·建构主义学习理论 | 第12页 |
·平台开发环境 | 第12-15页 |
·页面设计软件 | 第12-14页 |
·动画设计软件 | 第14页 |
·图片处理软件 | 第14页 |
·ASP 技术 | 第14-15页 |
·平台运行环境 | 第15-18页 |
·IIS安装 | 第15页 |
·IIS配置 | 第15-16页 |
·配置数据源 | 第16-18页 |
第3章 学习平台的设计与实现 | 第18-36页 |
·需求分析 | 第18-20页 |
·方案论证 | 第20-21页 |
·总体设计 | 第21-22页 |
·系统模式 | 第21-22页 |
·系统结构设计 | 第22页 |
·详细设计与实现 | 第22-33页 |
·教学视频类页面的设计与实现 | 第22-24页 |
·信息技术应用类页面的设计与实现 | 第24-27页 |
·课件类页面的设计与实现 | 第27页 |
·其它类页面设计与实现 | 第27页 |
·访问计数器的设计与实现 | 第27-29页 |
·软件下载页面的设计与实现 | 第29页 |
·留言板的设计与实现 | 第29-33页 |
·文件上传功能的设计与实现 | 第33页 |
·平台的流量控制设计 | 第33页 |
·关键部分设计方法 | 第33-36页 |
·页面配色与页面布局 | 第33-34页 |
·视频播放页面的设计 | 第34页 |
·数学软件使用说明页面的设计 | 第34-36页 |
第4章 总结与展望 | 第36-40页 |
·研究总结 | 第36页 |
·学习平台的创新与特色 | 第36-38页 |
·学习平台中的创新之处 | 第36-37页 |
·学习平台中的设计特色 | 第37-38页 |
·研究展望 | 第38-40页 |
参考文献 | 第40-44页 |
致谢 | 第44-46页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第46页 |