示范性高中实施现代远程教育的理论与实践
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一部分 绪论 | 第7-11页 |
一、课题研究的背景 | 第7-9页 |
二、课题研究的现状 | 第9-10页 |
三、本论文研究的问题 | 第10-11页 |
第二部分 教育信息化与示范性高中的发展 | 第11-22页 |
一、示范性高中的发展及特征 | 第11-15页 |
二、示范性高中的信息化建设概况 | 第15-20页 |
三、示范性高中的信息化建设促进优质教育资源的扩展 | 第20-22页 |
第三部分 现代远程教育及其发展 | 第22-29页 |
一、现代远程教育的涵义 | 第22-25页 |
二、现代远程教育的特征 | 第25-27页 |
三、国内外现代远程教育的发展现状 | 第27-29页 |
第四部分 示范性高中的现代远程教育 | 第29-44页 |
一、示范性普通高中学生接受远程教育的调查 | 第30-31页 |
二、示范性高中实施现代远程教育的应用模式分析 | 第31-36页 |
三、示范性高中实施现代远程教育的发展趋势及对策 | 第36-44页 |
第五部分 示范性高中实施现代远程教育的实践案例 | 第44-49页 |
一、项目建设的背景与意义 | 第44-45页 |
二、项目建设的目标 | 第45页 |
三、甘肃省高中远程优质课网络教育联盟的建立 | 第45-46页 |
四、实施策略与合作模式 | 第46-49页 |
第六部分 结束语 | 第49-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
附录 | 第55-59页 |
后记 | 第59页 |