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海峡两岸初级对外汉语教材对比研究--以《新实用汉语课本》和《新版实用试听华语》为例

摘要第1-3页
Abstract第3-6页
第一章:绪论第6-14页
   ·本课题的研究背景第6页
   ·对外汉语教材的现状第6-9页
   ·教材的评价标准第9-10页
   ·所选教材第10-12页
     ·《新版实用试听华语》概述第10-11页
     ·《新实用汉语课本》概述第11-12页
   ·研究目的及方法第12-14页
第二章:教材结构框架的对比第14-25页
   ·教材的结构第14-20页
     ·教材总体结构第14-17页
     ·单元结构第17-19页
     ·课文结构第19-20页
   ·教材中话题的对比第20-25页
     ·话题类型第20-23页
     ·文化知识第23-25页
第三章 教材语音对比第25-29页
   ·语音的编排第25-27页
   ·语音内容第27-29页
第四章 教材汉字的对比第29-35页
   ·汉字量第29-31页
   ·汉字的复现率第31-32页
   ·汉字的难易第32-33页
   ·汉字的编排第33-35页
第五章 教材词汇对比第35-44页
   ·词汇量第35-38页
   ·词汇难易第38-40页
   ·词汇的选择第40页
   ·词汇的复现第40-42页
   ·词汇的注释第42-44页
第六章 教材语法对比第44-48页
   ·语法的编排第44-47页
   ·语法规范化第47-48页
第七章 教材练习对比第48-52页
   ·练习的分类第48-50页
   ·练习量第50-52页
第八章 结论与建议第52-56页
   ·小结第52-55页
   ·新一轮教材编写的建议第55-56页
参考文献第56-59页
致谢第59页

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