| 内容提要 | 第1页 |
| 关键词 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| key words | 第8-9页 |
| 第一章 “得”字句研究综述 | 第9-22页 |
| 1.“得”字句的句法 | 第9-16页 |
| ·中心语与“得”后成分的句法关系 | 第9-10页 |
| ·“得”字句句式的转换 | 第10-11页 |
| ·“得”字句的内部各成分 | 第11-15页 |
| ·较为特殊的“得”字句 | 第15-16页 |
| 2.“得”字句的语义 | 第16-17页 |
| ·“得”字句的动核结构 | 第16页 |
| ·“得”字句的名核结构 | 第16-17页 |
| ·“得”字句的句模 | 第17页 |
| 3.“得”字句的语用 | 第17-20页 |
| ·“得”字句的主题 | 第17-18页 |
| ·“得”字句的述题 | 第18页 |
| ·“得”字句的焦点 | 第18-19页 |
| ·各种“得”字句式的语用价值 | 第19页 |
| ·“得”字句与语篇语体 | 第19-20页 |
| 4.本文拟探讨的两个问题 | 第20-22页 |
| ·“得”前的双音节动词与形容词 | 第20页 |
| ·“Ns+V+得+NP+VP”句式的分析与处理 | 第20-22页 |
| 第二章 “得”前双音节动词与形容词 | 第22-44页 |
| 1.引言 | 第22-23页 |
| 2.“得”前双音节动词与形容词的语用频率特点 | 第23-26页 |
| ·双音节动词与形容词带“得”的使用情况 | 第23-26页 |
| ·小结 | 第26页 |
| 3.进入“得”前的双音节动词与形容词 | 第26-42页 |
| ·进入了“得”前的双音节动词与形容词的类 | 第26-32页 |
| ·双音节动词与形容词的口语性 | 第32-34页 |
| ·本身可以包含某种结果的意思 | 第34-35页 |
| ·动词与形容词本身的重叠形式 | 第35-38页 |
| ·并列式双音节动词 | 第38-41页 |
| ·补充式双音节动词 | 第41页 |
| ·小结 | 第41-42页 |
| 4.本章小结 | 第42-44页 |
| 第三章 “Ns+V+得+NP+VP”结构 | 第44-59页 |
| 1.“Ns+V+NP+VP”句并不都是兼语句 | 第45-46页 |
| 2.“Ns+V+得+NP+VP”的语法形式变换 | 第46-49页 |
| ·+“把”、“被”的变换 | 第46-47页 |
| ·+否定的变换 | 第47-48页 |
| ·提问形式 | 第48页 |
| ·两者的深层次结构形式 | 第48-49页 |
| 3.“Ns+V+得+NP+VP”各部分间的语义关系 | 第49-52页 |
| ·“NP”与“V”的语义关系 | 第49-50页 |
| ·“NP”与“V”、“VP”的语义关系 | 第50页 |
| ·“Ns”与“NP”的语义关系 | 第50页 |
| ·“Ns”与“VP”的语义关系 | 第50-51页 |
| ·“Ns+V+NP”和“NP+VP”的语义关系 | 第51-52页 |
| 4.“Ns+V+NP+VP”结构中的“V” | 第52-53页 |
| 5.“他打得孩子到处乱跑”处理上的几处不妥 | 第53-55页 |
| ·丢掉“得”光谈“他打孩子到处乱跑” | 第53页 |
| ·光求同而不求异 | 第53-54页 |
| ·硬性分析“得”前动词 | 第54页 |
| ·从“得”的来源上考察，“孩子到处乱跑”类是补语 | 第54-55页 |
| 6.“V+得”中的“得”的确定 | 第55页 |
| 7.本章小结 | 第55-59页 |
| 第四章 总结 | 第59-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 后记 | 第65-66页 |