| 内容摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第5-14页 |
| 1．1 问题的提出 | 第5-6页 |
| 1．2 探究式教学及其研究现状 | 第6-10页 |
| 1．3 中学物理模型教学现状 | 第10-14页 |
| 2 研究一：探究建模的设计 | 第14-19页 |
| 2．1 关于探究式教学 | 第14-15页 |
| 2．2 关于物理模型的建立 | 第15-16页 |
| 2．3 高中学生物理学习环节的调查 | 第16-18页 |
| 2．4 探究建模的设计 | 第18-19页 |
| 3 研究二：探究建模的实施 | 第19-20页 |
| 3．1 实验设计 | 第19页 |
| 3．2 被试选择 | 第19-20页 |
| 3．3 实验材料 | 第20页 |
| 3．4 实验方法 | 第20页 |
| 3．5 实验程序 | 第20页 |
| 4 实验结果 | 第20-23页 |
| 4．1 高一年级实验结果 | 第20-22页 |
| 4．2 高二年级实验结果 | 第22-23页 |
| 5 讨论 | 第23-25页 |
| 6 结论 | 第25-26页 |
| 附录 | 第26-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 后记 | 第44页 |