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高中物理变式教学策略的研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
第一章 引言第9-19页
 一、课题研究的背景和意义第9-14页
 二、国内外研究现状分析第14-17页
 三、课题研究的内容和方法第17-19页
第二章 物理变式教学策略理论第19-30页
 一、物理变式教学策略的内涵第19-23页
 二、物理变式教学策略的理论基础第23-27页
 三、物理变式教学策略的教学功能第27-30页
第三章 概念教学中的变式策略第30-37页
 一、物理概念变式教学策略第30页
 二、物理概念变式教学策略的教学功能第30页
 三、实例分析第30-37页
第四章 规律教学中的变式策略第37-45页
 一、物理规律教学第37-38页
 二、物理规律变式教学策略及其教学功能第38页
 三、实例分析第38-45页
第五章 实验教学中的变式策略第45-55页
 一、物理实验教学的指导思想第45-46页
 二、实验变式教学策略及其教学功能第46页
 三、实例分析第46-55页
第六章 习题教学中的变式策略第55-72页
 一、习题教学中的变式策略第55页
 二、一题多变第55-61页
 三、多题归一第61-66页
 四、一题多解第66-72页
第七章 成效与思考第72-75页
 一、研究成效第72-73页
 二、变式教学应遵循的原则第73-75页
结语第75-76页
参考文献第76-78页
致谢第78页

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