中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第一章 引言 | 第8-14页 |
·研究的背景与现状 | 第8-13页 |
·研究的背景 | 第8-9页 |
·研究的现状 | 第9-13页 |
·研究的目的与意义 | 第13页 |
·研究的内容与方法 | 第13-14页 |
第二章 利用 DISLab 进行高中力学实验研究的理论基础 | 第14-24页 |
·DISLab 系统的简介 | 第14-16页 |
·高中力学实验概述 | 第16-18页 |
·现行高中物理教材中力学实验体系的构成 | 第16-18页 |
·数字化信息系统实验室在现有力学实验体系中的体现及应用 | 第18页 |
·利用 DISLab 进行高中力学实验研究的策略 | 第18-24页 |
·分析实验原理 | 第18-20页 |
·分析实验方法和实验方案 | 第20页 |
·分析仪器的结构和掌握仪器的工作原理 | 第20-22页 |
·运动学、动力学实验方法概述 | 第22-24页 |
第三章 基于 DISLab 的“牛顿第二定律实验”研究 | 第24-48页 |
·牛顿第二定律实验研究综述 | 第24-31页 |
·牛顿第二定律实验教学的发展历程 | 第24-25页 |
·牛顿第二定律探究实验的研究现状 | 第25-31页 |
·牛顿第二定律实验探究性方案的设计与实施 | 第31-41页 |
·教材中牛顿第二定律探究性方案存在的问题 | 第31-35页 |
·牛顿第二定律实验的探究性方案 | 第35-41页 |
·利用阿特伍德机进行牛顿第二定律实验的设计与实施 | 第41-48页 |
·利用阿特伍德机进行牛顿第二定律实验研究综述 | 第41-44页 |
·利用阿特伍德机进行牛顿第二定律实验的验证性方案 | 第44-48页 |
第四章 基于 DISLab 的“简谐振动实验”研究 | 第48-61页 |
·简谐振动实验研究综述 | 第48-51页 |
·教材中对简谐振动的处理 | 第48-50页 |
·简谐振动实验存在的问题及改进 | 第50-51页 |
·利用 DISLab 对简谐振动实验的研究 | 第51-55页 |
·利用 DISLab 进行简谐振动实验的设计 | 第51-53页 |
·利用 DISLab 进行简谐振动实验的改进 | 第53-55页 |
·利用 DISLab 进行弹簧振子简谐运动实验条件的研究 | 第55-61页 |
·弹簧振子的回复力滞后现象 | 第56-57页 |
·实验研究回复力滞后的影响因素 | 第57-61页 |
第五章 基于 DISLab 的“测量重力加速度实验”研究 | 第61-97页 |
·测量重力加速度实验研究综述 | 第61-65页 |
·利用二力平衡法测量重力加速度 | 第65-68页 |
·利用自由落体法测量重力加速度 | 第68-82页 |
·基于自由落体法利用位移感器测量重力加速度 | 第68-74页 |
·基于自由落体法利用光电门测量重力加速度 | 第74-78页 |
·基于自由落体法利用声波传感器测量重力加速度 | 第78-82页 |
·利用单摆法测量重力加速度 | 第82-97页 |
·基于单摆法利用光电门测量重力加速度 | 第84-87页 |
·基于单摆法利用力传感器测量重力加速度 | 第87-92页 |
·基于单摆法利用微电流传感器测量重力加速度 | 第92-97页 |
第六章 结束语 | 第97-101页 |
·研究结果 | 第97-99页 |
·牛顿第二运动定律实验的结果 | 第97页 |
·简谐振动实验的结果 | 第97-98页 |
·测量重力加速度实验的结果 | 第98-99页 |
·研究的不足与思考 | 第99-101页 |
·研究的不足 | 第99-100页 |
·研究的思考 | 第100-101页 |
参考文献 | 第101-104页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第104-105页 |
致谢 | 第105-107页 |