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基于DISLab的几个高中力学实验研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 引言第8-14页
   ·研究的背景与现状第8-13页
     ·研究的背景第8-9页
     ·研究的现状第9-13页
   ·研究的目的与意义第13页
   ·研究的内容与方法第13-14页
第二章 利用 DISLab 进行高中力学实验研究的理论基础第14-24页
   ·DISLab 系统的简介第14-16页
   ·高中力学实验概述第16-18页
     ·现行高中物理教材中力学实验体系的构成第16-18页
     ·数字化信息系统实验室在现有力学实验体系中的体现及应用第18页
   ·利用 DISLab 进行高中力学实验研究的策略第18-24页
     ·分析实验原理第18-20页
     ·分析实验方法和实验方案第20页
     ·分析仪器的结构和掌握仪器的工作原理第20-22页
     ·运动学、动力学实验方法概述第22-24页
第三章 基于 DISLab 的“牛顿第二定律实验”研究第24-48页
   ·牛顿第二定律实验研究综述第24-31页
     ·牛顿第二定律实验教学的发展历程第24-25页
     ·牛顿第二定律探究实验的研究现状第25-31页
   ·牛顿第二定律实验探究性方案的设计与实施第31-41页
     ·教材中牛顿第二定律探究性方案存在的问题第31-35页
     ·牛顿第二定律实验的探究性方案第35-41页
   ·利用阿特伍德机进行牛顿第二定律实验的设计与实施第41-48页
     ·利用阿特伍德机进行牛顿第二定律实验研究综述第41-44页
     ·利用阿特伍德机进行牛顿第二定律实验的验证性方案第44-48页
第四章 基于 DISLab 的“简谐振动实验”研究第48-61页
   ·简谐振动实验研究综述第48-51页
     ·教材中对简谐振动的处理第48-50页
     ·简谐振动实验存在的问题及改进第50-51页
   ·利用 DISLab 对简谐振动实验的研究第51-55页
     ·利用 DISLab 进行简谐振动实验的设计第51-53页
     ·利用 DISLab 进行简谐振动实验的改进第53-55页
   ·利用 DISLab 进行弹簧振子简谐运动实验条件的研究第55-61页
     ·弹簧振子的回复力滞后现象第56-57页
     ·实验研究回复力滞后的影响因素第57-61页
第五章 基于 DISLab 的“测量重力加速度实验”研究第61-97页
   ·测量重力加速度实验研究综述第61-65页
   ·利用二力平衡法测量重力加速度第65-68页
   ·利用自由落体法测量重力加速度第68-82页
     ·基于自由落体法利用位移感器测量重力加速度第68-74页
     ·基于自由落体法利用光电门测量重力加速度第74-78页
     ·基于自由落体法利用声波传感器测量重力加速度第78-82页
   ·利用单摆法测量重力加速度第82-97页
     ·基于单摆法利用光电门测量重力加速度第84-87页
     ·基于单摆法利用力传感器测量重力加速度第87-92页
     ·基于单摆法利用微电流传感器测量重力加速度第92-97页
第六章 结束语第97-101页
   ·研究结果第97-99页
     ·牛顿第二运动定律实验的结果第97页
     ·简谐振动实验的结果第97-98页
     ·测量重力加速度实验的结果第98-99页
   ·研究的不足与思考第99-101页
     ·研究的不足第99-100页
     ·研究的思考第100-101页
参考文献第101-104页
攻读硕士学位期间发表的论文第104-105页
致谢第105-107页

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