| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、民主教学理论内涵及特征 | 第9-15页 |
| (一) 民主教学理论的内涵 | 第9-12页 |
| (二) 民主教学的特征 | 第12-15页 |
| 二、中学语文课堂教学中教学民主的失落及成因分析 | 第15-19页 |
| (一) 中学语文课堂中教学民主的失落现象 | 第15-17页 |
| (二) 中学语文课堂中教学民主失落的成因分析 | 第17-19页 |
| 三、中学语文课堂教学中民主教学实施策略 | 第19-39页 |
| (一) 构建民主平等的师生关系 | 第19-23页 |
| (二) 教学中以学生为主体 | 第23-27页 |
| (三) 提高教师自身素质 | 第27-30页 |
| (四) 学生学习方式多样化 | 第30-33页 |
| (五) 实施科学的课堂教学评价 | 第33-36页 |
| (六) 落实课堂教学的有效性 | 第36-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42页 |