| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-13页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究的意义 | 第9页 |
| ·研究的方法 | 第9-10页 |
| ·文献研究法 | 第9-10页 |
| ·调查研究法 | 第10页 |
| ·行动研究法 | 第10页 |
| ·主要研究内容 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-13页 |
| ·国外研究与应用概述 | 第10-11页 |
| ·国内研究与应用概述 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-21页 |
| ·相关术语简述 | 第13-15页 |
| ·课程标准 | 第13页 |
| ·课标教材 | 第13-14页 |
| ·视频互动媒介 | 第14页 |
| ·教育资源 | 第14-15页 |
| ·互动视频课件开发的理论基础 | 第15-17页 |
| ·建构主义学习理论 | 第15页 |
| ·视觉感知理论 | 第15-16页 |
| ·互动教学理论 | 第16-17页 |
| ·视频互动媒介的形态 | 第17-21页 |
| ·人机互动及其具体形态 | 第17-19页 |
| ·人际互动及其具体形态 | 第19-21页 |
| 第三章 课标教材互动视频课件的规模化开发研究 | 第21-34页 |
| ·互动视频教学资源开发的基本原则和要求 | 第21-25页 |
| ·基础教育网络教学资源开发的基本原则 | 第21-23页 |
| ·互动视频课件开发的基本原则 | 第23-24页 |
| ·对视频教学资源的应用要求 | 第24-25页 |
| ·互动视频课件的教学系统化设计 | 第25-28页 |
| ·迪克与凯里教学设计的系统化方法模型 | 第25-26页 |
| ·互动视频课件的教学系统化设计要求 | 第26-28页 |
| ·视频教学资源规模化开发的基本流程 | 第28-34页 |
| ·教学资源开发的基本流程 | 第28-31页 |
| ·案例:电子音像出版物开发流程简述 | 第31-34页 |
| 第四章 互动视频教学资源的应用研究 | 第34-47页 |
| ·基础教育教学资源及应用情况 | 第34-37页 |
| ·"农远工程"概况 | 第34页 |
| ·三种模式教学资源的呈现方式 | 第34-35页 |
| ·三种模式教学资源的基本特点 | 第35页 |
| ·教学资源应用中存在的主要问题 | 第35-37页 |
| ·共享网络视频教学资源的作用 | 第37-38页 |
| ·互动视频教学系统及其应用 | 第38-40页 |
| ·实时授课系统的组成及功能 | 第38-39页 |
| ·实时授课系统网络互动模式的优势 | 第39-40页 |
| ·互动视频会议系统及其教学应用 | 第40-42页 |
| ·互动视频会议系统简述 | 第40-41页 |
| ·互动视频会议系统的教学应用 | 第41-42页 |
| ·远程互动视频教师培训应用探究 | 第42-47页 |
| ·加强教师培训的意义 | 第42-43页 |
| ·基于网络的远程培训方式 | 第43-44页 |
| ·基于网络互动视频的教师培训模式 | 第44-45页 |
| ·基于网络互动视频的教师研修培训 | 第45-47页 |
| 第五章 西师大版课标教材教学资源的开发与应用案例举要 | 第47-55页 |
| ·西师大版课标教材及教学资源概述 | 第47-48页 |
| ·西师大出版社课标教材概况 | 第47页 |
| ·西南师大版课标教材教学资源类型 | 第47-48页 |
| ·西师大版课标教材教学资源的开发及应用情况 | 第48-51页 |
| ·电子音像制品的出版及应用 | 第48页 |
| ·国家级重点教学资源库的开发与应用 | 第48-49页 |
| ·"天网"卫星资源 | 第49-50页 |
| ·VCM主题资源的开发与应用 | 第50-51页 |
| ·网络个性化服务平台的建设 | 第51-55页 |
| ·智能题库系统简介 | 第51-52页 |
| ·网络个性化服务平台 | 第52-55页 |
| 第六章 总结与展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59页 |