| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 中文摘要 | 第8-10页 |
| Table of Contents | 第10-12页 |
| List of Tables | 第12-13页 |
| List of Figures | 第13-14页 |
| List of Abbreviations | 第14-15页 |
| Chapter One Introduction | 第15-18页 |
| ·Need of the Study | 第15-16页 |
| ·Significance of the Study | 第16-17页 |
| ·Overview of the Thesis | 第17-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-37页 |
| ·Definition of Lexical Bundles | 第18-20页 |
| ·Classification of Lexical Bundles | 第20-28页 |
| ·Form-driven Classification | 第21-22页 |
| ·Function-driven Classification | 第22-23页 |
| ·Classification Adopted in This Study | 第23-28页 |
| ·Structural Types of Lexical Bundles | 第24-26页 |
| ·Functional Taxonomy of Lexical Bundles | 第26-28页 |
| ·Theoretical Foundation for the Study of Lexical Bundles | 第28-31页 |
| ·Approach Adopted in This Study | 第28-29页 |
| ·Theoretical Basis: Dual-mode Language Processing System | 第29-31页 |
| ·Previous Studies in this Field | 第31-37页 |
| ·Studies on Lexical Bundles Abroad | 第31-34页 |
| ·Studies on Lexical Bundles in China | 第34-37页 |
| Chapter Three Methodology | 第37-41页 |
| ·Research Questions | 第37页 |
| ·Research Design | 第37-41页 |
| ·Corpora | 第37-38页 |
| ·Data Extraction | 第38-39页 |
| ·Data Analysis | 第39-41页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第41-62页 |
| ·Distribution of the Lexical Bundles | 第41-45页 |
| ·Comparison of Bundle Types in NS and NNS corpus | 第41-44页 |
| ·Highly Recurrent Lexical Bundles | 第44-45页 |
| ·Lexical Bundles across Structural and Functional Types | 第45-54页 |
| ·Lexical Bundles across Structural Types | 第45-49页 |
| ·Lexical Bundles across Functional Types | 第49-53页 |
| ·Relationship between Structural and Functional Categories | 第53-54页 |
| ·Factors Accounting for the Differences between NSs and NNSs | 第54-62页 |
| ·Internal Factors | 第55-58页 |
| ·Learning Methods | 第55-56页 |
| ·Stylistic Awareness | 第56-57页 |
| ·L1 Transfer | 第57-58页 |
| ·External Factors | 第58-62页 |
| ·Cultural Influence | 第59-60页 |
| ·Educational Environment | 第60-62页 |
| Chapter Five Conclusions | 第62-67页 |
| ·Major Findings | 第62-63页 |
| ·Pedagogical Implication | 第63-65页 |
| ·Raising Awareness of Lexical Bundles | 第63-64页 |
| ·Enhancing the Idiomatic and Fluent Production | 第64-65页 |
| ·Limitations of the Study | 第65-66页 |
| ·Directions and Suggestions for Future Research | 第66-67页 |
| References | 第67-72页 |
