摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
Chapter Ⅰ Introduction | 第9-11页 |
·Research background | 第9页 |
·The purpose and significance of this thesis | 第9-10页 |
·The structure of this thesis | 第10-11页 |
Chapter Ⅱ Literature Review | 第11-23页 |
·Interlanguage | 第11-13页 |
·Introduction of Interlanguage | 第11-12页 |
·Characteristics of Interlanguage | 第12-13页 |
·Fossilization | 第13-20页 |
·Introduction of fossilization | 第13-15页 |
·Classification of fossilization | 第15-16页 |
·Previous researches on the causes of fossilization at home and abroad | 第16-20页 |
·Error Analysis | 第20-23页 |
·Definition of errors | 第20页 |
·Introduction of Error Analysis | 第20-21页 |
·Significance of Error Analysis | 第21-22页 |
·Procedures of Error Analysis | 第22-23页 |
Chapter Ⅲ An Empirical Study | 第23-26页 |
·Introduction | 第23页 |
·Subjects | 第23-24页 |
·Instrument | 第24页 |
·Procedures | 第24-26页 |
·Data collection | 第24页 |
·Errors Identification | 第24-25页 |
·Errors classification | 第25页 |
·Errors description | 第25-26页 |
Chapter Ⅳ Results and Discussion of the Study | 第26-49页 |
·The error types and frequency in students' compositions | 第26-33页 |
·Analysis of the causal factors | 第33-37页 |
·Negative transfer of Chinese | 第33-34页 |
·Overgeneralization | 第34-35页 |
·Ignorance of rule restrictions | 第35页 |
·Incomplete application of rules | 第35页 |
·False concepts hypothesized | 第35-36页 |
·Inappropriate learning strategies and habits | 第36页 |
·Lack of grammatical errors feedback | 第36-37页 |
·Some strategies of defossilization in the English language teaching | 第37-47页 |
·Strengthening learners' motivation | 第37-40页 |
·Emphasizing quality English language input | 第40-41页 |
·Providing proper feedback | 第41-43页 |
·Reducing the negative language transfer | 第43-44页 |
·Helping learners get rid of bad habits | 第44-45页 |
·Reinforcing awareness of fossilized errors | 第45-46页 |
·Strengthening English culture | 第46-47页 |
·Effects of the measures | 第47-49页 |
Chapter Ⅴ Conclusion | 第49-51页 |
·Summary | 第49-50页 |
·Limitations of the study | 第50-51页 |
Acknowledgements | 第51-52页 |
Bibliography | 第52-54页 |