英语词汇学习策略培训对大学生词汇学习效果的影响研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| ·研究现状 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·研究内容 | 第13-14页 |
| 第二章 词汇学习策略的定义、分类与培训 | 第14-23页 |
| ·学习策略 | 第14-18页 |
| ·学习策略的定义 | 第14-15页 |
| ·学习策略的分类 | 第15-18页 |
| ·词汇学习策略 | 第18-21页 |
| ·词汇学习策略的定义 | 第19页 |
| ·词汇学习策略的分类 | 第19-20页 |
| ·词汇学习策略的相关研究 | 第20-21页 |
| ·词汇学习策略培训 | 第21-23页 |
| ·国外的词汇策略培训研究 | 第21-22页 |
| ·国内的词汇策略培训研究 | 第22-23页 |
| 第三章 词汇学习策略调查和策略培训的实验研究 | 第23-50页 |
| ·研究问题 | 第23页 |
| ·研究对象 | 第23-24页 |
| ·研究方法 | 第24-26页 |
| ·研究过程 | 第26-30页 |
| ·词汇学习策略调查问卷 | 第26-27页 |
| ·词汇学习策略培训 | 第27-30页 |
| ·数据结果与分析 | 第30-47页 |
| ·词汇学习策略调查问卷前测的结果与分析 | 第30-36页 |
| ·词汇学习策略调查问卷后测的结果与分析 | 第36-44页 |
| ·词汇学习效果测试的结果与分析 | 第44-47页 |
| ·讨论 | 第47-50页 |
| 第四章 结论 | 第50-53页 |
| ·主要结论 | 第50页 |
| ·教学建议 | 第50-51页 |
| ·不足之处 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 附录A | 第57-59页 |
| 附录B | 第59-62页 |
| 附录C | 第62-63页 |
| 附录D | 第63页 |
