| Abstract | 第3-5页 |
| 摘要 | 第6-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-17页 |
| 1.1 Research Background and Motivation | 第10-15页 |
| 1.2 Research Purpose and Significance | 第15-16页 |
| 1.3 Overall Structure of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-36页 |
| 2.1 Reviews of Relevant Research | 第17-19页 |
| 2.2 Definitions of Relevant Concepts | 第19-21页 |
| 2.2.1 Definition of Picture Book | 第19-21页 |
| 2.2.2 Definition of English Picture Book | 第21页 |
| 2.3 Characters of English Picture Books | 第21-25页 |
| 2.4 Cognitive Characteristics of Lower Grade Pupils | 第25-27页 |
| 2.5 Theoretical Basis | 第27-34页 |
| 2.5.1 Input Hypothesis | 第27-28页 |
| 2.5.2 Schema Theory | 第28-30页 |
| 2.5.3 Piaget's Theory of Cognitive Development Stages | 第30-32页 |
| 2.5.4 Theory of Constructivism | 第32-33页 |
| 2.5.5 The Theory of Multiple Intelligences | 第33-34页 |
| 2.6 The Existing Problems and Research Possibilities at Current | 第34-36页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第36-47页 |
| 3.1 Research Objectives | 第36页 |
| 3.2 Research Subjects | 第36-37页 |
| 3.3 Research Instruments | 第37-38页 |
| 3.3.1 Literature Analysis | 第37页 |
| 3.3.2 Pre-test and Post-test | 第37-38页 |
| 3.3.3 Questionnaires | 第38页 |
| 3.3.4 SPSS Software | 第38页 |
| 3.4 Research Procedures | 第38-47页 |
| Chapter Four Data Collection and Analysis | 第47-53页 |
| 4.1 Students’ English Level of Experiment Class and Control Class before Test | 第47-48页 |
| 4.2 Questionnaire about Students’ Current Reading Situation | 第48-49页 |
| 4.3 English Picture Book’s Reading Efficiency of Experiment Class and Control Class after Test | 第49-50页 |
| 4.4 Vocabulary Grasping and Context Understanding of Experiment Class and Control Class | 第50-52页 |
| 4.5 Questionnaire about the Selection Criteria of English Picture Books | 第52-53页 |
| Chapter Five Conclusion | 第53-60页 |
| 5.1 Major Findings | 第53-54页 |
| 5.2 Suggestions | 第54-57页 |
| 5.2.1 The Selections of English Picture Books | 第54-55页 |
| 5.2.2 The Teaching Mode of English Picture Book | 第55-57页 |
| 5.3 Research Limitations and Advice | 第57-60页 |
| 5.3.1 Limitation of Research Tools and Research Objects | 第57-58页 |
| 5.3.2 Limitation of Reading Form | 第58页 |
| 5.3.3 Limitation of Published Books | 第58-60页 |
| Appendix I Questionnaire | 第60-61页 |
| Appendix II Questionnaire | 第61-62页 |
| Appendix Ⅲ Pre-test | 第62-64页 |
| Appendix IV Questionnaire | 第64-65页 |
| Appendix V Post-test 1 | 第65-66页 |
| Appendix VI Post-test 2 | 第66-67页 |
| Appendix VII Post-test 3 | 第67-68页 |
| Appendix VIII Post-test 4 | 第68-70页 |
| Appendix Ⅸ Questionnaire | 第70-71页 |
| References | 第71-75页 |
| Acknowledgement | 第75页 |
