| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 引言 | 第7-10页 |
| 1.1 选题来源 | 第7页 |
| 1.2 课题研究现状 | 第7-8页 |
| 1.3 课题的研究方法 | 第8-10页 |
| 2 泰国学生“洋腔洋调”问题的表现分析 | 第10-19页 |
| 2.1 汉、泰语音特征的异同点 | 第10-12页 |
| 2.2 泰国学生洋腔洋调问题的具体表现 | 第12-19页 |
| 3 泰国学生“洋腔洋调”问题的成因分析 | 第19-26页 |
| 3.1 学习者自身的原因 | 第19-20页 |
| 3.2 汉语语言系统的影响 | 第20-22页 |
| 3.3 实际教学中的不足 | 第22-26页 |
| 4 针对泰国学生“洋腔洋调”问题的教学策略分析 | 第26-31页 |
| 4.1 声韵母教学策略 | 第26-28页 |
| 4.2 在语流中开展声调教学 | 第28-29页 |
| 4.3 把握恰当纠错的原则 | 第29-30页 |
| 4.4 其它教学策略 | 第30-31页 |
| 5 结语 | 第31-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |