| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| 第一节 选题理由 | 第7页 |
| 第二节 对外汉语修辞教学的研究现状 | 第7-11页 |
| 一 对外汉语修辞教学已取得的成果 | 第8-9页 |
| 二 对外汉语修辞教学存在的问题 | 第9-11页 |
| 第二章 对外汉语修辞教学概说 | 第11-15页 |
| 第一节 修辞的定义 | 第11页 |
| 第二节 修辞格类型 | 第11-15页 |
| 第三章 基于HSK动态语料库的统计分析 | 第15-27页 |
| 第一节 本文作文语料来源 | 第15页 |
| 第二节 HSK留学生高分作文(≥80)辞格使用情况的统计分析 | 第15-22页 |
| 一 HSK高分作文(≥80)辞格类型的统计分析 | 第15-20页 |
| 二 修辞格的综合运用 | 第20-21页 |
| 三 对HSK高分作文(≥80)辞格使用频率的统计分析 | 第21-22页 |
| 第三节 HSK中低分作文(60≤分数<80)辞格使用情况的统计分析 | 第22-25页 |
| 一 HSK中低分作文(60≤分数<80)辞格类型的统计分析 | 第22-24页 |
| 二 HSK中低分作文(60≤分数<80)辞格使用频率的统计分析 | 第24-25页 |
| 第四节 高分HSK作文与中低分HSK作文辞格对比分析 | 第25-27页 |
| 第四章 对外汉语教材中的辞格统计分析 | 第27-33页 |
| 第一节 对外汉语教材中的辞格调查统计 | 第27页 |
| 第二节 《汉语纵横》精读课本的辞格统计分析 | 第27-30页 |
| 第三节 《博雅汉语》高级飞翔篇的辞格统计分析 | 第30-31页 |
| 第四节 其它教材的辞格统计分析 | 第31-32页 |
| 第五节 教材辞格与HSK学生作文辞格对比分析 | 第32-33页 |
| 第五章 对对外汉语修辞教学的几点建议 | 第33-41页 |
| 第一节 对于对外汉语教材编写的建议 | 第33-37页 |
| 第二节 对于对外汉语教师的几点建议 | 第37-41页 |
| 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-47页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第47页 |
