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交往教学模式在中职应用文写作教学中的运用探究--以重庆市轻工业学校教学为例

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
引言第7-10页
第一章 中职应用文教学现状与交往教学模式第10-17页
    1.1 中职应用文教学现状分析第10-11页
    1.2 交往教学第11-12页
    1.3 交往教学模式第12-15页
    1.4 借鉴交往教学模式第15-17页
第二章 交往教学模式在中职应用文教学中的运用第17-24页
    2.1 课前准备第17-18页
    2.2 交往探求第18-19页
    2.3 概括归纳第19-21页
    2.4 实践训练第21-23页
    2.5 师生总结反思第23-24页
第三章 教学案例设计实施第24-30页
    3.1 《经济合同》交往教学模式设计第24-25页
    3.2 《广告词写作》案例实施第25-30页
第四章 教学效果和教学反思第30-35页
    4.1 教学效果第30-32页
    4.2 教学反思第32-35页
结语第35-36页
重庆市轻工业学校应用文写作教学状况调查问卷表第36-38页
参考文献第38-39页
后记第39-40页

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