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中国儿童讲述故事中的叙述结构--基于Labov叙事分析模式的个案分析

Acknowledgements第4-5页
Abstract第5-6页
摘要第7-10页
Chapter 1 Introduction第10-14页
    1.1 Orientation第10页
    1.2 Rationale of the Research第10-11页
    1.3 Research Question第11页
    1.4 Research Significance第11-12页
    1.5 Organization第12-14页
Chapter 2 Literature Review第14-28页
    2.1 Narratology, Narrative and Story第14-18页
        2.1.1 Narratology第14-15页
        2.1.2 Narrative第15-17页
        2.1.3 Story第17-18页
    2.2 Narrative Structure第18-20页
    2.3 Narrative Analysis Models第20-25页
        2.3.1 Labov's narrative analysis model第20-24页
        2.3.2 High point analysis model第24页
        2.3.3 Story grammar第24-25页
        2.3.4 Text grammar第25页
    2.4 Hypothesis第25-26页
    2.5 Summary第26-28页
Chapter 3 Empirical Study第28-32页
    3.1 Information of the Participants and the Stories第28-29页
        3.1.1 Participants第28-29页
        3.1.2 Information of the stories第29页
    3.2 Research Method第29-30页
        3.2.1 Introduction第29-30页
        3.2.2 Recording第30页
        3.2.3 Transcription第30页
        3.2.4 Translation第30页
        3.2.5 Proofreading第30页
    3.3 Analysis Results第30-31页
    3.4 Summary第31-32页
Chapter 4 Case Studies第32-53页
    4.1 Case Study 1:Little Red Riding Hood第32-45页
        4.1.1 T's version第32-34页
        4.1.2 Grimm's version:Little Red Riding Hood第34-45页
    4.2 Case Study 2:Five Little Children第45-51页
        4.2.1 Analysis of Five Little Children第45-49页
        4.2.2 Analysis of War of the Ghosts第49-51页
    4.3 Summary第51-53页
Chapter Five Conclusion第53-55页
    5.1 Maj or Findings第53页
    5.2 Implications第53页
    5.3 Limitations of the Research第53-54页
    5.4 Recommendations for Future Research第54-55页
References第55-60页
Appendixes第60-73页
攻读硕士学位期间科研成果第73页

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