扬州民歌专题网站支持下的教学实践探索
| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究对象 | 第9页 |
| 1.3 研究目标 | 第9页 |
| 1.4 研究内容 | 第9页 |
| 1.5 研究方法 | 第9页 |
| 1.6 研究意义 | 第9-12页 |
| 1.6.1 有助于传承本土音乐文化 | 第9-10页 |
| 1.6.2 有助于地方文化建设 | 第10-11页 |
| 1.6.3 有助于丰富学校音乐教学内容 | 第11-12页 |
| 第二章 相关研究综述 | 第12-16页 |
| 2.1 民歌 | 第12-13页 |
| 2.2 国内外对扬州民歌的研究 | 第13-15页 |
| 2.2.1 国外对扬州民歌的研究 | 第13-14页 |
| 2.2.2 国外对民歌进课堂的研究 | 第14页 |
| 2.2.3 国内相关研究 | 第14-15页 |
| 2.3 扬州民歌资源开发的现状分析 | 第15-16页 |
| 第三章 扬州民歌专题网站的设计与开发 | 第16-32页 |
| 3.1 扬州民歌专题网站需求分析 | 第16页 |
| 3.2 扬州民歌专题网站内容分析 | 第16-31页 |
| 3.2.1 扬州民歌的整理 | 第16-20页 |
| 3.2.2 扬州民歌按体裁分类 | 第20-23页 |
| 3.2.3 扬州民歌按题材分类 | 第23页 |
| 3.2.4 扬州民歌的解读 | 第23-28页 |
| 3.2.5 扬州民歌的开发 | 第28-31页 |
| 3.3 专题网站的体系架构 | 第31页 |
| 3.4 专题网站的功能实现 | 第31-32页 |
| 3.4.1 系统主要功能 | 第31页 |
| 3.4.2 主要功能模块 | 第31-32页 |
| 第四章 扬州民歌专题网站的教学应用 | 第32-54页 |
| 4.1 扬州民歌走进课堂的背景 | 第32-34页 |
| 4.1.1 扬州民歌如何进课堂 | 第32-33页 |
| 4.1.2 民歌进课堂客观存在的一些问题 | 第33-34页 |
| 4.2 基于专题网站的教学设计及效果反思 | 第34-50页 |
| 4.3 扬州民歌教学经验反思 | 第50-54页 |
| 4.3.1 扬州民歌进课堂教学实践反思 | 第50-52页 |
| 4.3.2 扬州民歌的教学实践探索的经验总结 | 第52-54页 |
| 第五章 研究总结与展望 | 第54-57页 |
| 5.1 研究总结 | 第54-55页 |
| 5.2 研究不足 | 第55页 |
| 5.3 展望 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
