| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、理论综述 | 第10-23页 |
| (一) 面孔加工的相关研究 | 第10-12页 |
| 1. 面孔加工的特异性 | 第10-11页 |
| 2. 面孔加工的信息编码方式 | 第11-12页 |
| (二) 不同任务情境中的面孔加工 | 第12-17页 |
| 1. 面孔识别的相关研究 | 第12-16页 |
| 2. 面孔分类的相关研究 | 第16页 |
| 3. 面孔吸引力的相关研究 | 第16-17页 |
| (三) 眼动分析法在面孔加工领域的应用 | 第17-21页 |
| 1. 眼动的基本模式 | 第17-18页 |
| 2. 眼动的常用指标 | 第18-19页 |
| 3. 面孔加工的眼动研究及影响因素 | 第19-20页 |
| 4. 眼动研究法在儿童面孔加工领域的应用 | 第20-21页 |
| (四) 卡通面孔加工机制研究 | 第21-23页 |
| 二、研究构想 | 第23-26页 |
| (一) 问题的提出 | 第23页 |
| (二) 研究的目的与意义 | 第23-24页 |
| (三) 研究思路与假设 | 第24-26页 |
| 三、实验研究 | 第26-63页 |
| (一) 实验一 5-6岁幼儿在卡通面孔识别任务中的眼动研究 | 第26-31页 |
| 1. 方法 | 第26-29页 |
| 2. 数据处理 | 第29页 |
| 3. 结果与分析 | 第29-30页 |
| 4. 讨论 | 第30-31页 |
| 5. 小结 | 第31页 |
| (二) 实验二 5-6岁幼儿在卡通面孔分类任务中的眼动研究 | 第31-42页 |
| 1. 方法 | 第31-32页 |
| 2. 数据处理 | 第32-34页 |
| 3. 结果与分析 | 第34-40页 |
| 4. 讨论 | 第40-42页 |
| 5. 小结 | 第42页 |
| (三) 实验三 5-6岁幼儿在卡通面孔吸引力评价任务中的眼动研究 | 第42-52页 |
| 1. 方法 | 第42-44页 |
| 2. 数据处理 | 第44页 |
| 3. 结果与分析 | 第44-50页 |
| 4. 讨论 | 第50-52页 |
| 5. 小结 | 第52页 |
| (四) 综合分析 不同任务情境中5-6岁幼儿卡通面孔加工的眼动研究 | 第52-63页 |
| 1. 方法 | 第52-53页 |
| 2. 数据处理 | 第53页 |
| 3. 结果与分析 | 第53-59页 |
| 4. 讨论 | 第59-62页 |
| 5. 小结 | 第62-63页 |
| 四、综合讨论及研究总结 | 第63-70页 |
| (一) 综合讨论 | 第63-67页 |
| 1. 面孔类型对卡通面孔眼动加工的影响 | 第63-65页 |
| 2. 卡通面孔加工中性别差异 | 第65页 |
| 3. 任务难度影响幼儿卡通面孔加工 | 第65-66页 |
| 4. 卡通面孔加工中对面孔区域的关注 | 第66-67页 |
| (二) 总结论 | 第67-68页 |
| (三) 研究创新、不足与展望 | 第68-70页 |
| 1. 研究创新 | 第68页 |
| 2. 研究不足与展望 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-75页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76-78页 |
