| ABSTRACT | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-12页 |
| ·Research Background | 第9-10页 |
| ·Aim of the Research | 第10页 |
| ·Significance of the Research | 第10-11页 |
| ·Outline of Chapters | 第11-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-24页 |
| ·Education Assessment | 第12-13页 |
| ·Formative Assessment | 第13-24页 |
| ·Definition of Formative Assessment | 第13-14页 |
| ·Characteristics of Formative Assessment | 第14-15页 |
| ·Functions of Formative Assessment | 第15-16页 |
| ·Principles of Formative Assessment | 第16-17页 |
| ·Modes of Formative Assessment | 第17-20页 |
| ·Tools and Techniques of Formative Assessment | 第20-24页 |
| Chapter 3 Methodology | 第24-40页 |
| ·Research Design | 第24页 |
| ·Instruments | 第24页 |
| ·Study 1 | 第24-34页 |
| ·Hypotheses | 第24-25页 |
| ·Subjects | 第25页 |
| ·Description and Analyses of the Whole Study Process | 第25-34页 |
| ·Study 2 | 第34-38页 |
| ·Research Background | 第34-35页 |
| ·Assessment Practices | 第35-38页 |
| ·Summary | 第38-40页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第40-48页 |
| ·Results of Study 1 | 第40-42页 |
| ·Result of Portfolio | 第40-41页 |
| ·Result of Pretest and Post-test | 第41-42页 |
| ·Result of Observation | 第42页 |
| ·Results of Study 2 | 第42-45页 |
| ·Result of Interview | 第42页 |
| ·Result of Daily Report and Group Activity | 第42-43页 |
| ·Result of Questionnaire | 第43-45页 |
| ·Discussion | 第45-48页 |
| ·A Suggested Assessing Model Based on Formative Assessment | 第45-46页 |
| ·Advantages of Formative Assessment | 第46-47页 |
| ·Key Elements of Formative Assessment | 第47-48页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第48-51页 |
| ·Summary of Major Findings | 第48-49页 |
| ·Limitations of the Study | 第49-50页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第50-51页 |
| Reference | 第51-53页 |
| Acknowledgement | 第53-54页 |
| Appendix I | 第54-55页 |
| 作者简介 | 第55页 |
